國學院大學 法学部の出願書類( 2026年度入試 )
法律学科法律専攻の出願書類
院友子弟等特別選考の出願書類
入学志願票 | 本学所定用紙 |
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関係を証明する書類(戸籍抄本等) | - |
志望理由書 | - |
課題図書に基づくレポート | - |
エントリーシート | 第1次選考合格者は、第2次出願〔10月6日(月)~10月10日(金)第1次消印有効〕の際に、入学検定料振込確認票の他に、次の(1)・(2)の書類を提出する必要があります。 |
レポート〔ALT(アカデミック・リテラシー・テスト)型レポート〕 | 第1次選考合格者は、第2次出願〔10月7日(月)~10月11日(金)第1次消印有効〕の際に、入学検定料振込確認票の他に、次の(1)・(2)の書類を提出する必要があります。 |
出願資格を証明する書類(調査書等) | - |
文字数 | 1,000字程度 |
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- 大学での勉学・研究に対する目的意識と意欲を記入してください。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
課題レポート
次の本を読み、後の問いに答えなさい。
佐伯啓思著『自由とは何か』(講談社現代新書、2004年)
(1)本書の前半部のうち、第2章「『なぜ人を殺してはならないのか』という問い」、第4章「援助交際と現代リベラリズム」を、1,000 字以内で要約しなさい。
(2)本書の後半部(第5章「リベラリズムの語られない前提」、第6章「『自由』と『義』」)で、これまで自らが考えていた「自由」と本書の該当箇所が述べる「自由」との違いについて、新たに発見したことも含めて、1,000字以内で述べなさい。
※なお、ネット上には「自由」に関する文章が多くみられるが、そのまま書き写したり、アイデアを剽窃したりする場合、大幅な減点となる。自ら考えたことを述べること。
法・観光まちづくり学部特別選考の出願書類
入学志願票 | - |
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各種証明書 | - |
エントリーシート | 志願する専攻名1つに〇を付け、「あなた自身のことについて」「志願理由について」という2つの項目に関して、所定の様式(エントリーシート)に記入してください。なお、「あなた自身のことについて」において書いた内容を証明するもの(表彰状、資格認定証など)があればコピーを添付してください。 |
志望理由書の情報がありません。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
事前課題なし
学士・一般編入学の出願書類
入学志願票 | - |
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出願資格を証明する書類(卒業証明書等) | - |
学士・一般編入学履歴書・面接調書 | - |
活動レポート | - |
単位認定に関する書類(単位成績証明書等) | - |
志望理由書の情報がありません。
様式・要件 | 学内外を問わず、過去3年間程度で主体的に取り組んだ活動を1つ選び800字以内で記入してください(活動が団体によるものである場合は、本人の役割を明確にしてください)。 |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
事前課題なし
公募制自己推薦(AO型)の出願書類
入学志願票 | - |
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各種証明書 | 出願前3ヶ月以内に発行された書類を提出してください |
レポート | - |
エントリーシート | - |
志望理由書の情報がありません。
- エントリーシート
「志願理由について」、「あなた自身のこと」、「社会への関心」という3つの項目につき、所定の様式に従って記入してください。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
レポート:ALT(アカデミック・リテラシー・テスト)型レポート(1,600~2,200字)
日本の地域公共交通(路線バス・地方鉄道・タクシー・オンデマンド交通等)は、多くの地域で人口減少や高齢化が進んでいることもあり、さまざまな課題に直面しています。日本の地域公共交通が直面する課題を解決するためにどのような取り組みを実施するべきかについて、あなたの意見(提言)をまとめたレポートを作成してください。レポートは、以下の1から3の順に従って構成してください。また、レポートの総文字数は、1,600字以上2,200字以内とします。
1.日本の地域公共交通が置かれている現状について、以下の【参考となる文献①】に掲げた文献等の記述内容を踏まえ、説明してください。説明に際しては、 特に、それが自家用自動車を保有しない人や運転免許を持たない人に与える影
響についても、併せて言及してください。
【参考となる文献①】
・宇都宮浄人『地域再生の戦略─「交通まちづくり」というアプローチ』(ちくま 新書・2015年)(第1章・第2章)
・宿利正史・軸丸真二編『地域公共交通政策論(第2版)』(東京大学出版会・2024年)(第1章・第2章)
・国土交通省「地域の公共交通を取り巻く現状と検討の視点・課題」 https://www.mlit.go.jp/sogoseisaku/transport/content/001728295.pdf
・交通政策白書(令和5年版) 第Ⅱ部(73~88頁) https://www.mlit.go.jp/sogoseisaku/transport/content/001613614.pdf
2.欧州も、日本と同様、人口減少と高齢化の進行という悩みを抱えるなかで、 地域公共交通の再生に向けた様々な取り組みをしています。その代表例として、 オーストリアのフォアアールベルク(Vorarlberg)州でどのような取り組みが
されているか、以下の【参考となる文献②】に掲げた文献等の記述内容を踏ま え、説明してください。
【参考となる文献②】
・宇都宮浄人・柴山多佳児『持続可能な交通まちづくり─欧州の実践に学ぶ』(ちくま新書・2024年)(特に第2章・第3章)
3.欧州と日本では、地域公共交通政策に関してどのような違いが見受けられるかを対比して説明してください。両者の対比を踏まえたうえで、日本の地域公共交通が直面する課題を解決するためにどのような取り組みを実施するべきか、あなたの意見(提言)を述べてください。その際には、あなたの提言を実施するにあたりどのような課題(障害)が発生しうるかを想定したうえで、それに対処する策についても言及してください。なお、これらについて記述するには、以下の【参考となる文献③】に掲げた文献等が参考になります。
【参考となる文献③】
・宇都宮浄人『地域再生の戦略─「交通まちづくり」というアプローチ』(ちくま 新書・2015年)
・宿利正史・軸丸真二編『地域公共交通政策論(第2版)』(東京大学出版会・2024年)
・宇都宮浄人・柴山多佳児『持続可能な交通まちづくり─欧州の実践に学ぶ』(ちくま新書・2024年)
・朝日新聞:「(Sunday World Economy)ローカル線『公』が支える欧州」2021年10月3日付朝刊4頁(東京本社)
・朝日新聞:「欧州、赤字の鉄道も公的支援で維持『公共交通』の意識に違い」 https://www.asahi.com/articles/ASPB10S31P9YPLFA00N.html
法律学科法律専門職専攻の出願書類
法・観光まちづくり学部特別選考の出願書類
入学志願票 | - |
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各種証明書 | - |
エントリーシート | 志願する専攻名1つに〇を付け、「あなた自身のことについて」「志願理由について」という2つの項目に関して、所定の様式(エントリーシート)に記入してください。なお、「あなた自身のことについて」において書いた内容を証明するもの(表彰状、資格認定証など)があればコピーを添付してください。 |
志望理由書の情報がありません。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
事前課題なし
公募制自己推薦(AO型)の出願書類
入学志願票 | - |
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各種証明書 | 出願前3ヶ月以内に発行された書類を提出してください |
エントリーシート | - |
志望理由書の情報がありません。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
事前課題なし
法律学科政治専攻の出願書類
院友子弟等特別選考の出願書類
入学志願票 | 本学所定用紙 |
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関係を証明する書類(戸籍抄本等) | - |
志望理由書 | - |
課題図書に基づくレポート | - |
エントリーシート | 第1次選考合格者は、第2次出願〔10月6日(月)~10月10日(金)第1次消印有効〕の際に、入学検定料振込確認票の他に、次の(1)・(2)の書類を提出する必要があります。 |
レポート〔ALT(アカデミック・リテラシー・テスト)型レポート〕 | 第1次選考合格者は、第2次出願〔10月7日(月)~10月11日(金)第1次消印有効〕の際に、入学検定料振込確認票の他に、次の(1)・(2)の書類を提出する必要があります。 |
出願資格を証明する書類(調査書等) | - |
文字数 | 1,000字程度 |
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- 大学での勉学・研究に対する目的意識と意欲を記入してください。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
課題レポート
次の本を読み、後の問いに答えなさい。
佐伯啓思著『自由とは何か』(講談社現代新書、2004年)
(1)本書の前半部のうち、第2章「『なぜ人を殺してはならないのか』という問い」、第4章「援助交際と現代リベラリズム」を、1,000 字以内で要約しなさい。
(2)本書の後半部(第5章「リベラリズムの語られない前提」、第6章「『自由』と『義』」)で、これまで自らが考えていた「自由」と本書の該当箇所が述べる「自由」との違いについて、新たに発見したことも含めて、1,000字以内で述べなさい。
※なお、ネット上には「自由」に関する文章が多くみられるが、そのまま書き写したり、アイデアを剽窃したりする場合、大幅な減点となる。自ら考えたことを述べること。
法・観光まちづくり学部特別選考の出願書類
入学志願票 | - |
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各種証明書 | - |
エントリーシート | 志願する専攻名1つに〇を付け、「あなた自身のことについて」「志願理由について」という2つの項目に関して、所定の様式(エントリーシート)に記入してください。なお、「あなた自身のことについて」において書いた内容を証明するもの(表彰状、資格認定証など)があればコピーを添付してください。 |
志望理由書の情報がありません。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
事前課題なし
公募制自己推薦(AO型)の出願書類
入学志願票 | - |
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各種証明書 | 出願前3ヶ月以内に発行された書類を提出してください |
レポート | - |
エントリーシート | - |
志望理由書の情報がありません。
- エントリーシート
「志願理由について」、「あなた自身のこと」、「社会への関心」という3つの項目につき、所定の様式に従って記入してください。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
レポート:ALT(アカデミック・リテラシー・テスト)型レポート(1,600~2,200字)
日本の地域公共交通(路線バス・地方鉄道・タクシー・オンデマンド交通等)は、多くの地域で人口減少や高齢化が進んでいることもあり、さまざまな課題に直面しています。日本の地域公共交通が直面する課題を解決するためにどのような取り組みを実施するべきかについて、あなたの意見(提言)をまとめたレポートを作成してください。レポートは、以下の1から3の順に従って構成してください。また、レポートの総文字数は、1,600字以上2,200字以内とします。
1.日本の地域公共交通が置かれている現状について、以下の【参考となる文献①】に掲げた文献等の記述内容を踏まえ、説明してください。説明に際しては、 特に、それが自家用自動車を保有しない人や運転免許を持たない人に与える影
響についても、併せて言及してください。
【参考となる文献①】
・宇都宮浄人『地域再生の戦略─「交通まちづくり」というアプローチ』(ちくま 新書・2015年)(第1章・第2章)
・宿利正史・軸丸真二編『地域公共交通政策論(第2版)』(東京大学出版会・2024年)(第1章・第2章)
・国土交通省「地域の公共交通を取り巻く現状と検討の視点・課題」 https://www.mlit.go.jp/sogoseisaku/transport/content/001728295.pdf
・交通政策白書(令和5年版) 第Ⅱ部(73~88頁) https://www.mlit.go.jp/sogoseisaku/transport/content/001613614.pdf
2.欧州も、日本と同様、人口減少と高齢化の進行という悩みを抱えるなかで、 地域公共交通の再生に向けた様々な取り組みをしています。その代表例として、 オーストリアのフォアアールベルク(Vorarlberg)州でどのような取り組みが
されているか、以下の【参考となる文献②】に掲げた文献等の記述内容を踏ま え、説明してください。
【参考となる文献②】
・宇都宮浄人・柴山多佳児『持続可能な交通まちづくり─欧州の実践に学ぶ』(ちくま新書・2024年)(特に第2章・第3章)
3.欧州と日本では、地域公共交通政策に関してどのような違いが見受けられるかを対比して説明してください。両者の対比を踏まえたうえで、日本の地域公共交通が直面する課題を解決するためにどのような取り組みを実施するべきか、あなたの意見(提言)を述べてください。その際には、あなたの提言を実施するにあたりどのような課題(障害)が発生しうるかを想定したうえで、それに対処する策についても言及してください。なお、これらについて記述するには、以下の【参考となる文献③】に掲げた文献等が参考になります。
【参考となる文献③】
・宇都宮浄人『地域再生の戦略─「交通まちづくり」というアプローチ』(ちくま 新書・2015年)
・宿利正史・軸丸真二編『地域公共交通政策論(第2版)』(東京大学出版会・2024年)
・宇都宮浄人・柴山多佳児『持続可能な交通まちづくり─欧州の実践に学ぶ』(ちくま新書・2024年)
・朝日新聞:「(Sunday World Economy)ローカル線『公』が支える欧州」2021年10月3日付朝刊4頁(東京本社)
・朝日新聞:「欧州、赤字の鉄道も公的支援で維持『公共交通』の意識に違い」 https://www.asahi.com/articles/ASPB10S31P9YPLFA00N.html

推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか?
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは?
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。



合格へ導く4つのステップ
圧倒的な合格実績を生み出す、
他塾にはない徹底的なサポート
年間カリキュラム
の作成

目標とする志望校や現在の思考力レベルから、合格のために個別の専用カリキュラムを作成します。また、志望大学や興味のある学問から、併願校受験の戦略も提案します。
コーチング面接
【25コマ】

推薦・総合型選抜に特化した専門コーチが入試対策をサポートします。面談の際には生徒の将来像や志望理由の深掘りを徹底的に行い、より深みのある志望理由の完成に導きます。(質問対応も可)
動画コンテンツ
の視聴

推薦・総合型選抜の合格に必要な能力や対策方針をプロ講師が解説します。入試に精通したプロの目線でエッセンスを伝えますので、合格のためにすべきことが明確になります。
添削サポート
【全10回】

出願書類や小論文など、大学別に必要な書類を専門チームが添削しアドバイスします。執筆・添削・書き直し、という工程を繰り返すことで、書類の完成度を着実に高めます。
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