フェリス女学院大学
の推薦・総合型選抜（AO入試）情報
出願書類

学科独自問題もしくは探究学習の成果のどちらかを提出

世界で起きている出来事や外国の社会・歴史・経済への理解を深めるためにこれまでに行った活動（学び）とその工夫、または語学力を高めるためにこれまでに行った活動（学び）とその工夫について記してください。
※例えば、関心のあるニュースと高校の授業との関連性、また、将来の自分の目指す職業やキャリア像、あるいは、外国人との交流による気づきなどについて取り上げても構いませんので、自由に述べてください。

提出物
１．成果物
２．探究学習取り組みレポート

以下の説明文を読み、下線部①〜④で指摘されている課題のいずれか1つ、または複数について、あなたの考えを指定の解答用紙1枚の枠内（800字程度）におさまるように記入してください。
その際、
※ あなた自身のこれまでの学びの体験に少しでも言及すること。
※ 文中で「国際」「コミュニケーション」「文化」のいずれかの単語を1回は使用すること（自分の出願する学科にかかわらず、どの単語を選択してもよい）。
※ 受験者本人が、黒色のボールペンで記入してください（消せるボールペンや鉛筆は不可）。

【説明文】
全国の小学校・中学校・高等学校などにおける教育内容は、文部科学省が告示する「学習指導要領」により定められている。
この文書は、社会情勢の変化などに応じて、おおむね10年に一度の頻度で改訂されている。
現行の学習指導要領は2017年から2019年にかけて改訂されたものであり、これはいわゆるアクティブ・ラーニング（「主体的・対話的で深い学び」）の推進などを特徴とするものであった。
例えば、近年の高等学校における探究学習の充実なども、この学習指導要領の改訂に基づく取り組みである。

2024年12月、文部科学大臣は中央教育審議会（文部科学省に置かれる審議会）に対して、次期学習指導要領の改訂について検討を開始するよう正式に要請した。
今回の検討が特に重視しているのは、少子高齢化の加速、国際情勢の不安定化、気候変動による災害の激甚化、生成AIをはじめとするデジタル技術の飛躍的発展など、複数の大きな変化が同時進行し、先行きを予測することがかつてないほど困難になっている時代への対応である（「社会や経済の先行きに対する不確実性がこれまでになく高まっています。
これからの我が国を担う子供たちは、激しい変化が止まることのない時代を生きることになります(*)」）。

文部科学大臣は、①変化に応じて新しいことを学び続け、自らの人生を主体的に舵取りする力を身につけることの必要性を強調している。
また、「②多様性を包摂し、一人一人の意欲を高め、可能性を開花させる教育の実現」や、「③我が国の社会及び教育の積年の課題でもある『正解主義』や『同調圧力』への偏りから〔の〕脱却」も喫緊の課題だと指摘している。
その他、④AI翻訳などが進化するなかで「外国語を学ぶ意義をどのように考えるか」など、従来の学びの意義そのものの再検討をも呼びかけている。

新しい学習指導要領は、これから中央教育審議会などでの議論を経て策定され、2027年頃から段階的に告示、2030年頃から教育現場で実施されていくことが見込まれている。
これからの時代における学びのあり方について考えることは、一部の専門家だけではなく、未来の社会を担うすべての人々が当事者として向き合っていくべき重要な課題である。

学科独自問題もしくは探究学習の成果のどちらかを提出

世界で起きている出来事や外国の社会・歴史・経済への理解を深めるためにこれまでに行った活動（学び）とその工夫、または語学力を高めるためにこれまでに行った活動（学び）とその工夫について記してください。
※例えば、関心のあるニュースと高校の授業との関連性、また、将来の自分の目指す職業やキャリア像、あるいは、外国人との交流による気づきなどについて取り上げても構いませんので、自由に述べてください。

学科独自問題もしくは探究学習の成果のどちらかを提出

現在、日本は、外国にルーツをもつ人やジェンダーの固定観念にとらわれたくない人などさまざまな人が暮らしており、多様性が強調される社会です。
こうした多様性は、ニュースやSNS、ドラマといったメディアを通じても広く話題となり、社会に影響を与えています。
誰もが生きやすい、多様性に満ちた社会について、あなたはどのように考えますか。

　※最近の気になる記事やニュース、ドラマを取り上げたり、また、心理カウンセラーやコミュニティ通訳、ジャーナリスト、クリエイターなどみなさんが目指したい資格や職業に言及したり、あるいは、「やさしい日本語」の普及やボランティア活動などあなたがこれから実践してみたいことでもよいので、自由に述べてください。

提出物
１．成果物
２．探究学習取り組みレポート

以下の説明文を読み、下線部①〜④で指摘されている課題のいずれか1つ、または複数について、あなたの考えを指定の解答用紙1枚の枠内（800字程度）におさまるように記入してください。
その際、
※ あなた自身のこれまでの学びの体験に少しでも言及すること。
※ 文中で「国際」「コミュニケーション」「文化」のいずれかの単語を1回は使用すること（自分の出願する学科にかかわらず、どの単語を選択してもよい）。
※ 受験者本人が、黒色のボールペンで記入してください（消せるボールペンや鉛筆は不可）。

【説明文】
全国の小学校・中学校・高等学校などにおける教育内容は、文部科学省が告示する「学習指導要領」により定められている。
この文書は、社会情勢の変化などに応じて、おおむね10年に一度の頻度で改訂されている。
現行の学習指導要領は2017年から2019年にかけて改訂されたものであり、これはいわゆるアクティブ・ラーニング（「主体的・対話的で深い学び」）の推進などを特徴とするものであった。
例えば、近年の高等学校における探究学習の充実なども、この学習指導要領の改訂に基づく取り組みである。
　2024年12月、文部科学大臣は中央教育審議会（文部科学省に置かれる審議会）に対して、次期学習指導要領の改訂について検討を開始するよう正式に要請した。
今回の検討が特に重視しているのは、少子高齢化の加速、国際情勢の不安定化、気候変動による災害の激甚化、生成AIをはじめとするデジタル技術の飛躍的発展など、複数の大きな変化が同時進行し、先行きを予測することがかつてないほど困難になっている時代への対応である（「社会や経済の先行きに対する不確実性がこれまでになく高まっています。これからの我が国を担う子供たちは、激しい変化が止まることのない時代を生きることになります(*)」）。
　文部科学大臣は、①変化に応じて新しいことを学び続け、自らの人生を主体的に舵取りする力を身につけることの必要性を強調している。
また、「②多様性を包摂し、一人一人の意欲を高め、可能性を開花させる教育の実現」や、「③我が国の社会及び教育の積年の課題でもある『正解主義』や『同調圧力』への偏りから〔の〕脱却」も喫緊の課題だと指摘している。
その他、④AI翻訳などが進化するなかで「外国語を学ぶ意義をどのように考えるか」など、従来の学びの意義そのものの再検討をも呼びかけている。
　新しい学習指導要領は、これから中央教育審議会などでの議論を経て策定され、2027年頃から段階的に告示、2030年頃から教育現場で実施されていくことが見込まれている。
これからの時代における学びのあり方について考えることは、一部の専門家だけではなく、未来の社会を担うすべての人々が当事者として向き合っていくべき重要な課題である。

学科独自問題もしくは探究学習の成果のどちらかを提出

現在、日本は、外国にルーツをもつ人やジェンダーの固定観念にとらわれたくない人などさまざまな人が暮らしており、多様性が強調される社会です。
こうした多様性は、ニュースやSNS、ドラマといったメディアを通じても広く話題となり、社会に影響を与えています。
誰もが生きやすい、多様性に満ちた社会について、あなたはどのように考えますか。

　※最近の気になる記事やニュース、ドラマを取り上げたり、また、心理カウンセラーやコミュニティ通訳、ジャーナリスト、クリエイターなどみなさんが目指したい資格や職業に言及したり、あるいは、「やさしい日本語」の普及やボランティア活動などあなたがこれから実践してみたいことでもよいので、自由に述べてください。

学科独自問題もしくは探究学習の成果のどちらかを提出

以下のＡまたはＢ、いずれかひとつを選択して提出してください。
学科単位の募集なので、現時点で希望している専攻（ヨーロッパ・アメリカ、日本・アジア、音楽・身体表現）によらず、A・Bいずれの選択もできます。

【A】作文
国内外のいずれかの国や地域の文化表現（例えば「日本のアニメ」「アジアのダンス」「中国の文学」「西洋の音楽」「英米の映画」など）を対象とし、自分が好きな作品や表現者、自分自身で表現・創作してみたいもの、あるいは関心のある国や地域の言語・文化・歴史について、あなたの考えを自由に述べてください。

【B】映像・音源
自分のパフォーマンスの映像、または自作曲の音源と楽譜を提出してください。
＊パフォーマンス映像の例：
ａ. 歌唱・演奏・ダンス・演技など（ジャンル不問、既存・創作いずれも可、映像の音源は編集しないこと）
ｂ. 音楽作品（DAW・ボーカロイドなど音楽制作ソフトの編集画面上で楽曲を再生し、動画として保存したもの）
［ 提出方法 ］
※ 映像、音源と楽譜PDF、いずれの場合も、
① Windowsで再生可能な5分以内のファイルを作成して、
② CD-RまたはDVD-Rに保存し、
③ プラスチックのハードケースに入れて、
出願時に必要書類と一緒に郵送してください。

提出物
１．成果物
２．探究学習取り組みレポート

以下の説明文を読み、下線部①〜④で指摘されている課題のいずれか1つ、または複数について、あなたの考えを指定の解答用紙1枚の枠内（800字程度）におさまるように記入してください。
その際、
※ あなた自身のこれまでの学びの体験に少しでも言及すること。
※ 文中で「国際」「コミュニケーション」「文化」のいずれかの単語を1回は使用すること（自分の出願する学科にかかわらず、どの単語を選択してもよい）。
※ 受験者本人が、黒色のボールペンで記入してください（消せるボールペンや鉛筆は不可）。

【説明文】
全国の小学校・中学校・高等学校などにおける教育内容は、文部科学省が告示する「学習指導要領」により定められている。
この文書は、社会情勢の変化などに応じて、おおむね10年に一度の頻度で改訂されている。
現行の学習指導要領は2017年から2019年にかけて改訂されたものであり、これはいわゆるアクティブ・ラーニング（「主体的・対話的で深い学び」）の推進などを特徴とするものであった。
例えば、近年の高等学校における探究学習の充実なども、この学習指導要領の改訂に基づく取り組みである。
　2024年12月、文部科学大臣は中央教育審議会（文部科学省に置かれる審議会）に対して、次期学習指導要領の改訂について検討を開始するよう正式に要請した。
今回の検討が特に重視しているのは、少子高齢化の加速、国際情勢の不安定化、気候変動による災害の激甚化、生成AIをはじめとするデジタル技術の飛躍的発展など、複数の大きな変化が同時進行し、先行きを予測することがかつてないほど困難になっている時代への対応である（「社会や経済の先行きに対する不確実性がこれまでになく高まっています。これからの我が国を担う子供たちは、激しい変化が止まることのない時代を生きることになります(*)」）。
　文部科学大臣は、①変化に応じて新しいことを学び続け、自らの人生を主体的に舵取りする力を身につけることの必要性を強調している。
また、「②多様性を包摂し、一人一人の意欲を高め、可能性を開花させる教育の実現」や、「③我が国の社会及び教育の積年の課題でもある『正解主義』や『同調圧力』への偏りから〔の〕脱却」も喫緊の課題だと指摘している。
その他、④AI翻訳などが進化するなかで「外国語を学ぶ意義をどのように考えるか」など、従来の学びの意義そのものの再検討をも呼びかけている。
　新しい学習指導要領は、これから中央教育審議会などでの議論を経て策定され、2027年頃から段階的に告示、2030年頃から教育現場で実施されていくことが見込まれている。
これからの時代における学びのあり方について考えることは、一部の専門家だけではなく、未来の社会を担うすべての人々が当事者として向き合っていくべき重要な課題である。

学科独自問題もしくは探究学習の成果のどちらかを提出

以下のＡまたはＢ、いずれかひとつを選択して提出してください。
学科単位の募集なので、現時点で希望している専攻（ヨーロッパ・アメリカ、日本・アジア、音楽・身体表現）によらず、A・Bいずれの選択もできます。

【A】作文
国内外のいずれかの国や地域の文化表現（例えば「日本のアニメ」「アジアのダンス」「中国の文学」「西洋の音楽」「英米の映画」など）を対象とし、自分が好きな作品や表現者、自分自身で表現・創作してみたいもの、あるいは関心のある国や地域の言語・文化・歴史について、あなたの考えを自由に述べてください。

【B】映像・音源
自分のパフォーマンスの映像、または自作曲の音源と楽譜を提出してください。
＊パフォーマンス映像の例：
ａ. 歌唱・演奏・ダンス・演技など（ジャンル不問、既存・創作いずれも可、映像の音源は編集しないこと）
ｂ. 音楽作品（DAW・ボーカロイドなど音楽制作ソフトの編集画面上で楽曲を再生し、動画として保存したもの）
［ 提出方法 ］
※ 映像、音源と楽譜PDF、いずれの場合も、
① Windowsで再生可能な5分以内のファイルを作成して、
② CD-RまたはDVD-Rに保存し、
③ プラスチックのハードケースに入れて、
出願時に必要書類と一緒に郵送してください。