武庫川女子大学の選考方法( 2026年度入試 )
文学部
| 日本語日本文学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
小論文、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 歴史文化学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 英語グローバル学科 MUKOJO未来教育総合型選抜グローバル・コミュニケーション専攻 |
プレゼン、筆記試験、面接/口頭試問 |
| 英語グローバル学科 MUKOJO未来教育総合型選抜英語文化専攻 |
グルディス、プレゼン、面接/口頭試問 |
| 教育学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
グルディス、小論文、面接/口頭試問 |
武庫川女子大学 文学部 日本語日本文学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 学科の学びに関係するテーマを当日提示する。 |
| 時間 | 60分 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 学科の学びに関係するテーマを当日提示する。 |
| 時間 | 60分 |
面接
| 20分 | ①質問を正しく理解し対話できているか。 ②自己推薦書に記載した活動について明確に述べることができているか。 ③ ①②を、話し方および態度を踏まえて評価する。 *出願時提出書類②については現物を個人面接の際に持参してもよい。 |
書類審査
自己推薦書
- ・自己推薦書(800字以上~ 1000字以内)
①「他者と積極的に協働する力」もしくは「ひとつのことに関心を持ち、探求する力」を備えていることを具体的に説明しているか。
②それらの力が日本語日本文学科での学びにどう結びつくかが示されているか。
武庫川女子大学 文学部 英語文化学科の選考方法
武庫川女子大学 文学部 歴史文化学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 25分 | 次の⑴~⑶について評価する。 ⑴質問を正しく理解し、対話できているか。 ⑵提出書類(自己推薦書、活動報告書)の内容について適切に答えることができるか。 ⑶⑴⑵について、話し方(スピード、声の大きさ、目線等)や態度を踏まえて総合的に評価する。 |
プレゼンテーション
| 5分 | 以下の①②からひとつを選び、内容を説明したうえで、歴史的、あるいは社会的評価と自分の評価を比較しながらプレゼンテーションする ①最も関心を持つ歴史的事象、人物等 ②最も関心のある時事問題 |
書類審査
自己推薦書
活動報告書
- ・自己推薦書(600字以上~ 800字以内)
⑴「様々なことに関心を持ち、意欲を持って取り組める力」、または「興味あることに粘り強く取り組める力」 を持っていることを具体的に説明できているかを評価する。
⑵⑴で記した力が歴史文化学科での学びにどう結び付くかが示されているかを確認する。
・活動報告書(600字以上〜 800字以内)
活動内容の詳細、成果や効果が客観的に評価されているかを総合的に判断する。
※「客観的に評価」とは、表彰等の実績だけではなく、得られた経験や理解に対する評価も含みます。
武庫川女子大学 文学部 英語グローバル学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜グローバル・コミュニケーション専攻の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 10 | 志願者の「これまでの取り組み」あるいは「入学後に取り組みたい活動計画」がどのようにグローバル社会と関わっているかについて尋ねます。 |
プレゼンテーション
| 15 | 「グローバル社会に生きる一人として、あなたが将来何をしたいか」を表現してください。発表されたプレゼンテーションの内容に関する質問をします。 |
書類審査
自己推薦書
活動報告書
- ・エッセイ(日本語1000字以上~ 1200字以内)
⑴「これまでの取り組み」あるいは「入学後に取り組みたい活動計画」が、グローバル社会での活躍を期待させるものであるかを確認します。
⑵誤字等がなく一貫した明快な主張が書かれているか、またグローバル社会の課題に将来取り組む意欲が感じられるかを確認します。
MUKOJO未来教育総合型選抜英語文化専攻の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 5分〔英語文化専攻〕 10分〔グローバル・コミュニケーション専攻〕 | 〔英語文化専攻〕 英語および日本語 面接では英語で自己紹介をしてください。簡単な質疑応答を行います。その後、日本語で、出願時に提出された書類を中心に、本専攻で学ぶ姿勢などについて尋ねます。その際、自己推薦書で言及した活動を証明する資料(証明書や表彰状)を使って説明しても構いません。 〔グローバル・コミュニケーション専攻〕 志願者の「これまでの取り組み」あるいは「入学後に取り組みたい活動計画」がどのようにグローバル社会と関わっているかについて尋ねます。 |
プレゼンテーション
| プレゼン5分 質疑応答10分 | 「グローバル社会に生きる一人として、あなたが将来何をしたいか」 |
グループディスカッション
| 20分 |
書類審査
自己推薦書
活動報告書
- ・志望理由書(1000字以上~ 1200字以内、「ですます調」で記すこと)
大学での学びや卒業後に目指す自身の姿を思い描き、英語グローバル学科英語文化専攻を志す理由を具体的に記すこと。
・自己推薦書(1000字以上~ 1200字以内、「ですます調」で記すこと)
これまでの学びを自己評価(学習や活動から得られたこと、今後の課題など)したうえで、「求める人物像」や「その他出願条件」に記された内容に関連して、力を入れて取り組んできたことや活動などに言及しながら自己アピールすること。
武庫川女子大学 文学部 教育学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 教育や保育に関するテーマについて当日提示する。記述内容の論理性や表現力を評価する。 |
| 時間 | 60分 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 教育や保育に関するテーマについて当日提示する。記述内容の論理性や表現力を評価する。 |
| 時間 | 60分 |
面接
| 20分 | 集団面接 質問を正しく理解し、的確に自分の考えを述べることを評価する。 |
グループディスカッション
| 20分 | 教育や保育に関する諸課題について、問題解決に向けた討論 |
書類審査
自己推薦書
活動報告書
- ・自己推薦書
これまでの学びで得られた知識や経験と「求める人物像」を関連させた上で記述されていること。
・活動報告書
高等学校入学以降で力を入れて取り組んできた活動について、活動内容の詳細と周囲の人々との関わりを示したうえで自己評価をし、教育学科での学びにどのように結びつくのか4年間の学習計画を添えて記述されていること。
※想定される活動実績の内容の一例
・学校内外での生徒会や委員会、部活動、ボランティア等の活動実績
・学校内外でのコンテストの入賞
・高等学校での教科学習や探究型学習への取り組み及び成果
・各種検定試験の合格実績、表彰実績
・留学、海外経験
武庫川女子大学 文学部 心理・社会福祉学科の選考方法
経営学部
| 経営学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
プレゼン、面接/口頭試問 |
|---|
武庫川女子大学 経営学部 経営学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 20分 | 第一次選考資料・第二次選考資料に関する質疑応答 |
プレゼンテーション
| 10分 | 学習活動報告書に記載した内容について |
書類審査
志望理由書
自己推薦書
学習活動(探究学習、海外留学など)報告書
学習活動をもとにした大学入学後の学びの計画書
- ・志望理由書(400字以上~600字以内)
・自己推薦書(400字以上~600字以内)
・学習活動(探究学習、海外留学など)報告書(800字以上~1200字以内)
探究学習や海外留学について記述すること。また、学習活動報告書について画像や写真等よく分かる内容があれば添付すること。
次の⑴~⑶について確認します。
⑴目的や目標の明確さ
探求や留学の目的や目標が明確に説明されているかどうかを確認します。
⑵活動内容の詳細さ
活動の内容が詳細に説明されているかどうかを確認します。
⑶成果や効果の評価
活動の成果や効果について、評価がなされているかどうかを確認します。
・学習活動をもとにした大学入学後の学びの計画書(400字以上~600字以内)
学習活動をもとにした、大学入学後の学習計画について記述してください。
心理・社会福祉学部
| 心理学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
グルディス、小論文、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 社会福祉学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
講義型試験、面接/口頭試問 |
武庫川女子大学 心理・社会福祉学部 心理学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 心理学に関連する文章を読み、自分の考えを記す。 |
| 時間 | 60 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 心理学に関連する文章を読み、自分の考えを記す。 |
| 時間 | 60 |
面接
| 10分 | 志望動機を確認する。グループディスカッションでの自分の発言内容や態度を客観的に振り返ることができているかどうかを確認する。 自分の言葉で的確に説明できるかどうかもみる。 |
グループディスカッション
| 30分 | 小論文で課された内容についてグループで討議する。 |
書類審査
志望理由書
- ・志望理由書(600字以上~ 800字以内)
以下の2点のポイントをすべて含めて記載すること。
①求める人物像の各項目を念頭におきながら、本学本学科を志望する動機を記載すること。
②原稿用紙の使い方に沿って、適切に段落を構成し、字下げ、句読点などを適切に記載すること。
武庫川女子大学 心理・社会福祉学部 社会福祉学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 20分 | 提出書類に基づく質疑に適切に答えることができる。 |
講義型試験
| 60分 | 社会福祉の今日的なテーマ、社会的な問題について |
書類審査
レポート
- ・レポート (800字以上~ 1000字以内 )
※求められていることを具体的に説明すること。
グループワーク
- 45分程度
当日提示される課題を4~6程度の小グループで実施
与えられたテーマについて5分間自分で考えてからグループワークに入ります。
社会情報学部
| 社会情報学科 MUKOJO未来教育総合型選抜情報メディア専攻 |
プレゼン、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 社会情報学科 MUKOJO未来教育総合型選抜情報サイエンス専攻 |
プレゼン、面接/口頭試問 |
武庫川女子大学 社会情報学部 社会情報学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜情報メディア専攻の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 20分 | 面接では第一次選考資料・第二次選考資料に関する質疑応答も評価します。 |
プレゼンテーション
| 10分 | 学習活動報告書に記載した内容について |
書類審査
志望理由書
自己推薦書
学習活動(探究学習、海外留学など)報告書
学習活動をもとにした大学入学後の学びの計画書
- ・志望理由書(400字以上〜 600字以内)
・自己推薦書(400字以上〜 600字以内)
・学習活動(探究学習、海外留学など)報告書(800字以上〜 1200字以内)
探究学習や海外留学について記述すること。また、学習活動報告書について画像や写真などよく分かる内容があれば添付すること。
次の⑴〜⑶について確認します。
⑴目的や目標の明確さ
探求や留学の目的や目標が明確に説明されているかどうかを確認します。
⑵活動内容の詳細さ
活動の内容が詳細に説明されているかどうかを確認します。
⑶成果や効果の評価
活動の成果や効果について、評価がなされているかどうかを確認します。
・学習活動をもとにした大学入学後の学びの計画書(400字以上〜 600字以内)
学習活動をもとにした、大学入学後の学習計画について記述してください
MUKOJO未来教育総合型選抜情報サイエンス専攻の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 20分 | 面接では第一次選考資料・第二次選考資料に関する質疑応答も評価します。 |
プレゼンテーション
| 10分 | 学習活動報告書に記載した内容について |
書類審査
志望理由書
自己推薦書
学習活動(探究学習、海外留学など)報告書
学習活動をもとにした大学入学後の学びの計画書
- ・志望理由書(400字以上〜 600字以内)
・自己推薦書(400字以上〜 600字以内)
・学習活動(探究学習、海外留学など)報告書(800字以上〜 1200字以内)
探究学習や海外留学について記述すること。
また、学習活動報告書について画像や写真などよく分かる内容があれば添付すること。
次の⑴〜⑶について確認します。
⑴目的や目標の明確さ
探求や留学の目的や目標が明確に説明されているかどうかを確認します。
⑵活動内容の詳細さ
活動の内容が詳細に説明されているかどうかを確認します。
⑶成果や効果の評価
活動の成果や効果について、評価がなされているかどうかを確認します。
・学習活動をもとにした大学入学後の学びの計画書(400字以上〜 600字以内)
学習活動をもとにした、大学入学後
環境共生学部
| 環境共生学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
面接/口頭試問 |
|---|
武庫川女子大学 環境共生学部 環境共生学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 10分 | 自己推薦書で記述した内容について2〜3分程度で話してもらいます。 |
書類審査
志望理由書
自己推薦書
- ・志望理由書(400字以上〜 600字以内)
⑴出願するに至った理由を記述してください。
⑵環境共生学科の学びについて記述してください。
・自己推薦書(400字以上〜 600字以内)
⑴または⑵のどちらか1つを選んで記述してください。
⑴中学校から高校までに取り組んだ活動。例えばボランティア活動、地域の課題や改善に意欲をもって取り組んだことについて記述してください。
⑵入学後に学びたいこと、卒業後に取り組みたい夢や目標を記述してください。
教育学部
武庫川女子大学 教育学部 教育学科の選考方法
健康・スポーツ科学部
| 健康・スポーツ科学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 教員志望アピールタイプ |
グルディス、講義型試験、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 健康・スポーツ科学科 MUKOJO未来教育総合型選抜健康・スポーツ活動アピールタイプ |
グルディス、プレゼン、面接/口頭試問 |
| スポーツマネジメント学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
グルディス、面接/口頭試問 |
武庫川女子大学 健康・スポーツ科学部 健康・スポーツ科学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜 教員志望アピールタイプの選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 5 | グループディスカッションでの議論をふまえて、触発されたこと(その理由)。 グループディスカッションを踏まえて、自分の考えをより深めたり修正したりすることができているかがポイントとなります。 |
グループディスカッション
| グループのメンバーの模擬授業を受けて考えたことなどをもとに交流します。 |
書類審査
教職志望理由書
入学後の計画書
- ・教職志望理由書(800字以上~1200字以内)
中学・高等学校保健体育の教員志望の気持ち、自身の教職への適性について記すこと。
・入学後の計画書(800字以上~1200字以内)
どのような教員になりたいのか、そのような教員になるための入学後の課題や計画を具体的に記すこと。
模擬授業
体育の授業で取り上げたいスポーツ種目を一つ選び、高校1年生を対象とした授業の初回の導入部分
- 与えられた時間を使ってテーマに沿った内容で分かりやすい模擬授業を実施してください。
※模擬授業のテーマ:体育の授業で取り上げたいスポーツ種目を一つ選び、高校1年生を対象とした授業の初回の導入部分を5分程度で行ってください。この導入の目的は、これまであまりそのスポーツに親しんでこなかった高校1年生に「面白そうだからやってみたい」と思わせることです。
※模擬授業は実技を伴わない形で行ってください。手元にメモをもって実施しても差し支えありませんが、パワーポイントなどのスライドや配布資料・教具は使えません。
MUKOJO未来教育総合型選抜健康・スポーツ活動アピールタイプの選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 5分 | グループディスカッションでの議論をふまえて、触発されたこと(その理由)。 |
プレゼンテーション
| 5分 | 提出書類に記述した経験およびそこで得たことをこれから大学でどのように生かしていくか分かりやすく自分のことばでプレゼンテーションをしてください。 |
グループディスカッション
| 30分 | グループのメンバーのプレゼンテーションを聞いて考えたことなどをもとに交流します。 |
書類審査
活動報告書
活動内容を証明する参考資料
入学後の計画書
- ・活動報告書(800字以上~1200字以内)
運動部活動・サークル、地域・民間のクラブ、体育行事、ボランティアなどでスポーツ活動や健康増進に関わる活動に継続的に関わった経験について、活動内容の詳細やそこで得たこと、学んだことについて記すこと。
・活動内容を証明する参考資料(記録、書面、写真、ノートなど)
活動報告書の内容をより理解しやすくするための補完資料があれば提出すること。
・入学後の計画書(800字以上~1200字以内)
将来計画と入学後の学習計画・学習意欲を記すこと。
武庫川女子大学 健康・スポーツ科学部 スポーツマネジメント学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 10分 | 活動報告書、入学後の計画書、グループディスカッションでの議論をもとにした個人面接。 |
グループディスカッション
| 30分 | 提示されたスポーツをめぐる諸課題に関する資料をもとに、課題解決に向けたマネジメントのあり方について |
書類審査
活動報告書
活動内容を証明する参考資料(任意)
入学後の計画書
- ・活動報告書(800字以上~1200字以内)
運動部活動・サークル、地域・民間のクラブ、体育行事、ボランティアなどでスポーツ活動や健康増進に関わる活動に継続的に関わった経験について、活動内容の詳細やそこで得たこと学んだことについて記すこと。
・活動内容を証明する参考資料(記録、書面、写真、ノートなど)
活動報告書の内容をより理解しやすくするための補完資料があれば提出すること。
・入学後の計画書(800字以上~1200字以内)
将来計画と入学後の学習計画・学習意欲を記すこと。
生活環境学部
| 食物栄養学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
小論文、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 建築学科 公募制推薦入試前期スタンダード型 |
筆記試験 |
| 建築学科 公募制推薦入試後期スタンダード型 |
筆記試験 |
| 生活環境学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
プレゼン、面接/口頭試問 |
武庫川女子大学 生活環境学部 食物栄養学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 食(栄養)と健康に関するテーマを当日提示する。 |
| 時間 | 60分 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 食(栄養)と健康に関するテーマを当日提示する。 |
| 時間 | 60分 |
面接
| 20分 | 第一次選考で提出した書類および小論文に記した内容等に関して問う。 |
書類審査
志望理由書
自己推薦書
- ・志望理由書(400字以上~ 500字以内)
本学科の志望動機・志望理由を記すこと。
・自己推薦書(400字以上~ 500字以内)
高校時代の学習、諸活動を通じて、自らの成長のために努力したことを記すこと。
本学が求める人物像を踏まえて記されているか。
食物栄養学の学びを理解し、本学で学ぶ意欲が論理的かつ具体的に記されているか。
高校時代の経験が食物栄養学での学びにどのように結びつくのか、根拠となるエピソードをもとに具体的に記されているか。
武庫川女子大学 生活環境学部 情報メディア学科の選考方法
武庫川女子大学 生活環境学部 建築学科の選考方法
公募制推薦入試前期スタンダード型の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 数学⑵ | 100 | 100 |
| 国語⑴ | 100 | 100 |
| 英語 | 100 | 100 |
2次試験の情報がありません
書類審査
調査書
志望理由書
- 調査書:全体の学習状況×3、15点
志望理由書:10点
公募制推薦入試後期スタンダード型の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 数学⑵ | 100 | 100 |
| 国語⑴ | 100 | 100 |
| 英語 | 100 | 100 |
2次試験の情報がありません
書類審査
調査書
志望理由書
- 調査書:全体の学習状況×3、15点
志望理由書:10点
武庫川女子大学 生活環境学部 生活環境学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
口頭試問
| 14分 |
プレゼンテーション
| 6分 | 生活環境に関するテーマを当日発表します。プレゼンテーションの内容についても質問します。 |
書類審査
入学後の学びの抱負
- ・入学後の学びの抱負(800字以上~ 1000字以内)
根拠となった活動実績や、本人の努力を客観的に証明できるものを添付し提出してください。
(表彰状・資格証明書の写し・写真・イラストも含み、形式は問いません。)
デジタルデータの場合は参照用URLなどを併記
食物栄養科学部
| 食創造科学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
小論文、面接/口頭試問 |
|---|
武庫川女子大学 食物栄養科学部 食物栄養学科の選考方法
武庫川女子大学 食物栄養科学部 食創造科学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 題材は当日に提示する。 |
| 時間 | 60 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 題材は当日に提示する。 |
| 時間 | 60 |
面接
| 20分 | 集団面接 |
書類審査
志望理由書
自己推薦書
- ・志望理由書(800字以上〜 1000字以内)
食創造科学科で何を学び、卒業後は何を目指したいかが明確であること。
・自己推薦書(800字以上〜 1000字以内)
高校までの学習や部活動で得られた知識や経験について、食創造科学科の入学者受入れ方針と関連させて記載されていること。
建築学部
武庫川女子大学 建築学部 建築学科の選考方法
武庫川女子大学 建築学部 景観建築学科の選考方法
音楽学部
| 演奏学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
面接/口頭試問 |
|---|---|
| 応用音楽学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
面接/口頭試問 |
武庫川女子大学 音楽学部 演奏学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
口頭試問
| 15分 | 作品や作曲家について、楽典について、演奏した曲についてなど試問する。 |
書類審査
志望理由書
音楽プロフィール
- ・志望理由書(800字以上~ 1000字以内)
・音楽プロフィール
文字数制限はありませんが、コンクールの受賞歴などは改行し箇条書きにするなど簡潔に記載してください。
実技試験
- 実技は暗譜で演奏してください。ただし、管楽器(フルート、オーボエ、クラリネット、ファゴット、サクソフォン、ホルン、トランペット、トロンボーン)のみ暗譜の必要はありません。ピアノの試験は全て反復なしで演奏してください。声楽とミュージカル歌唱のピアノ伴奏者は本学で用意します。管弦楽器には伴奏がつきません。「実技試験申告書」は出願の際、提出してください。記載順に演奏してください。時間の都合により演奏途中でカットする場合があります。声楽専修任意の楽曲2曲を暗譜で歌唱してください。2曲とも伴奏用楽譜にブレスの箇所を記入して、出願時に提出してください。また、楽譜の余白部分に受験生氏名を記入してください。ミュージカル専修課題①および課題②を行ってください。
課題①
ミュージカル歌唱 自由曲1曲
(注)日本で上演されているミュージカルで楽譜が出版されているものに限ります(映画上映のみの作品は認めない)。
自作曲不可。ミュージカル曲を暗譜して歌唱してください(言語は問わない。ただし、楽譜に記載の歌詞と違う言語で歌唱する場合は歌詞を書き込むこと)。ピアノ伴奏の付いた楽譜(コードのみの伴奏譜は不可)にブレスの箇所を記入して、出願時に提出してください。また、楽譜の余白部分に受験生氏名を記入してください。
課題②
以下の3種類から1つ選択してください。
【ミュージカル歌唱】
自由曲1 曲(ただし、課題①以外の楽曲)
(注)日本で上演されているミュージカルで楽譜が出版されているものに限ります(映画上映のみの作品は認めない)。
自作曲不可。ミュージカル曲を暗譜して歌唱してください(言語は問わない。ただし、楽譜に記載の歌詞と違う言語で歌唱する場合は歌詞を書き込むこと)。ピアノ伴奏の付いた楽譜(コードのみの伴奏譜は不可)にブレスの箇所を記入
して、出願時に提出してください。また、楽譜の余白部分に受験生氏名を記入してください。
【ダンス】
QR コードを読み取り、動画の振り付けを覚えて踊ってください。(6月30日公開)
【演技】
QR コードを読み取り、PDF ファイルの台詞を暗唱して表現してください。(6月30日公開)
ピアノ・管弦楽器コース
ピアノ専修
J.S.Bach, J.Haydn, W.A.Mozart, L.v.Beethoven, F.Schubert, F.Mendelssohn, F.Chopin,R.Schumann, F.Liszt, J.Brahms,C.Saint-Saëns, E.Chabrier, E.Grieg, G.Fauré, C.Debussy,A.Scriabin, S.Rachmaninoff, M.Ravel, B.Bartók, S.Prokofieff より1人の作曲家を選び、1~数曲(合計5分以上)演奏してください。
*ソナタの場合は、選曲する楽章も明記してください。
*変奏曲の抜粋は認めません。
管弦楽器専修
任意の楽曲(1〜数曲)を合計3分以上演奏してください。
武庫川女子大学 音楽学部 応用音楽学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
口頭試問
| 15分 | 音楽と人との関係について、演奏した曲について、自分が好きな音楽についてなど試問する。 |
書類審査
志望理由書
音楽プロフィール
- ・志望理由書(800字以上~ 1000字以内)
・音楽プロフィール
文字数制限はありませんが、コンクールの受賞歴などは改行し箇条書きにするなど簡潔に記載してください。
実技試験
- 実技は声楽、ピアノ、ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ、フルート、オーボエ、クラリネット、ファゴット、サクソフォン、ホルン、トランペット、トロンボーンの中から1つを選び、次にあげる課題を演奏してください。
・声楽で受験する場合
次にあげる曲から1曲を選び演奏してください。伴奏用楽譜にブレスの箇所を記入して、出願時に提出してください。楽譜の余白部分に受験生氏名を記入してください。
成田為三:浜辺の歌 2番まで へ長調、変イ長調
中田喜直:夏の思い出 2番まで ニ長調、ホ長調、へ長調
山田耕筰:待ちぼうけ 3番まで ニ長調
山田耕筰:赤とんぼ 1,2,4番 変ホ長調
G. ジョルダーニ:Caro mio ben(カーロ・ミオ・ベン) ニ長調、変ホ長調
G. パイジェッロ:Nel cor più non mi sento(うつろな心) へ長調、ト長調
F. シューベルト:An die Musik(楽に寄す) ハ長調、ニ長調
㊟イタリア歌曲、ドイツ歌曲は原語で演奏してください。
・ ピアノ、ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ、フルート、オーボエ、クラリネット、ファゴット、サクソフォン、ホルン、トランペット、トロンボーンで受験する場合任意の楽曲1 ~数曲(合計2分以上)を演奏してください。
※楽譜が出版されているものに限ります。自作曲不可。
薬学部
| 健康生命薬科学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
小論文、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 薬学科 MUKOJO未来教育総合型選抜 |
筆記試験、面接/口頭試問 |
武庫川女子大学 薬学部 健康生命薬科学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 医薬品、化粧品、健康食品および周辺領域に関する小論文 |
| 時間 | 60 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 医薬品、化粧品、健康食品および周辺領域に関する小論文 |
| 時間 | 60 |
面接
| 15分 | 自己推薦書の内容に関する質問に対して、その意図を正しく理解し、的確に自分の考えを述べていること。 |
書類審査
自己推薦書
- ・自己推薦書(1000字以上~ 1600字以内)
⑴大学を卒業して社会に出るとき(社会人になるとき)、どのような目標を持っているか。
⑵⑴を達成するために本学でどのような目標を持っているか。入学後に学びたい(学内外で活動したい)内容とその計画について記すこと。
⑶高等学校等に入学してから現在までの学校内外の諸活動(勉学をはじめ、ホームルーム活動、生徒会活動、クラブ・部活動、ボランティア活動、留学・海外経験、資格取得、探究活動の成果など)について記し、そのうちもっともエネルギー(努力や時間)を傾けた活動について、その理由およびそこから学んだことを記すこと。
⑷各段落の冒頭に指示された番号⑴~⑶を記してから本文を記すこと(文字数の配分は任意)
武庫川女子大学 薬学部 薬学科の選考方法
MUKOJO未来教育総合型選抜の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 15分 | 第一次選考で提出した書類および課題レポートに記した内容等に関して問う。 |
書類審査
志望理由書
自己推薦書
- ・志望理由書(800字以上~1000字以内)
本学科の志望動機、志望理由。
・自己推薦書(800字以上~1000字以内)
高校時代の学習、諸活動を通じて、自らの成長のために努力したこと。
看護学部
| 看護学科 公募制推薦入試前期スタンダード型 |
筆記試験 |
|---|---|
| 看護学科 公募制推薦入試後期スタンダード型 |
筆記試験 |
武庫川女子大学 看護学部 看護学科の選考方法
公募制推薦入試前期スタンダード型の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 国語⑴ | 100 | 100 |
| 英語 | 100 | 100 |
| 数学⑴ | 100 | 100 |
| 数学⑵ | 100 | 100 |
2次試験の情報がありません
書類審査
調査書
志望理由書
- 調査書:全体の学習状況×3、15点
志望理由書:10点
公募制推薦入試後期スタンダード型の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 国語⑴ | 100 | 100 |
| 英語 | 100 | 100 |
| 数学⑴ | 100 | 100 |
| 数学⑵ | 100 | 100 |
2次試験の情報がありません
書類審査
調査書
志望理由書
- 調査書:全体の学習状況×3、15点
志望理由書:10点
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか?
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは?
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
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