武庫川女子大学 社会情報学部社会情報学科のアドミッションポリシー
武庫川⼥⼦⼤学社会情報学部社会情報学科では、「⽴学の精神」と「MUKOGAWA COMPASS」に共感し、これらに基づいた、本学科のディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の⽅針）を理解したうえで、本学科のカリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の⽅針）に則した教育課程を学ぶために必要な、以下に掲げる学⼒と意欲を有する⼥性の⼊学を受⼊れます。
知識
社会を理解し、社会情報学に関する専⾨性を⾝につけるために必要な基礎学⼒を有している。
⽂系・理系という枠にとらわれず、⾼等学校等において幅広い教科・科⽬を履修し、確かな基礎知識を備えている。
ICT社会におけるデータの活⽤や情報技術に多⾓的な視点から興味や関⼼を持ち、社会への深い洞察⼒と多様なメディアを使いこなす技能を習得する能⼒の基盤を有している。
姿勢
⾃他を尊重し、失敗を恐れず挑戦するしなやかな姿勢を⾝につける意欲を有している。
情報化社会の健全な発展に貢献したいという意欲を持っている。
行動
⾃ら考えて表現すること、新たな価値を創造し、多様な⼈々と協働することへの意欲を有している。
豊かな感性と公平な視点を持ち、多様な⼈々と協働して学ぶ態度を有している。
武庫川女子大学 社会情報学部のアドミッションポリシー
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武庫川女子大学のアドミッションポリシー
武庫川⼥⼦⼤学は、「⽴学の精神」にうたわれる“⾼い知性”、“善美な情操”、“⾼雅な徳性” をそなえた⾃ら考え動く⼈材を育成するため、以下の知識・姿勢・⾏動を⼈材育成⽅針「MUKOGAWACOMPASS」として定めています。
MUKOGAWA COMPASS −⾃ら考え動く−
【知識】 １ 多様化・複雑化する社会を理解する⼒
２ “⽣きること”につながる専⾨性
【姿勢】 ３ ⾃他を尊重する姿勢
４ 失敗を恐れず挑戦する姿勢
５ 逆境や困難に対応するしなやかな姿勢
【⾏動】 ６ 論理的に考え伝える⼒
７ 新たな価値を創造する⼒
８ 多様な⼈々と協働する⼒
本学では、「⽴学の精神」と「MUKOGAWA COMPASS」に共感し、これらに基づいたディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の⽅針）を理解したうえで、カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の⽅針） に則した教育課程を学ぶために必要な、以下に掲げる学⼒と意欲を有する⼥性の⼊学を受⼊れます。
【知識】 社会を理解し、⼊学を希望する学部・学科における専⾨性を⾝につけるために必要な基礎学⼒を有している。
【姿勢】 ⾃他を尊重し、失敗を恐れず挑戦するしなやかな姿勢を⾝につける意欲を有している。
【⾏動】 ⾃ら考え表現すること、新たな価値を創造し、多様な⼈々と協働することへの意
欲を有している。
そのため、本学では学科試験、書類審査、⾯接、実技、⼩論⽂などの多様な⽅法を活⽤して、⼊学希望者の知識や意欲を多⾯的かつ公正に評価します。
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか？
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性（アドミッション・ポリシーとの合致）を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは？
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
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