完全ガイド！アドミッションポリシー｜福岡女子大学国際文理学部環境科学科総合型選抜の推薦・総合型選抜（AO入試）情報

福岡女子大学国際文理学部環境科学科のアドミッションポリシー

環境科学科は、環境と調和する世界の実現に関心を持ち、社会システムや、地域や国のあり方、或いは市民生活と環境との関係について科学的に学ぶ意欲を持った学生を求める。学生の選抜にあたっては、以下のような学生の受け入れを目指す。

＜求める学生像＞

環境に関するさまざまな課題の探求や解決に意欲的に取り組むことのできる学生

環境科学科の専門分野を学習するために必要な基礎学力を有している学生

主体性、協調性があり、国際社会で女性リーダーとして貢献する意欲を持った学生

環境科学科の専門分野に強い関心を持ち、基礎的な理解力、論理的思考力、表現力があり、かつ、学習意欲の高い学生

＜入学者選抜の基本方針＞

以上のような学生を選抜するために、環境科学科のディプロマ・ポリシーおよびカリキュラム・ポリシーを踏まえ、以下の選抜によって、多元的な評価尺度で多様な観点からの評価を実施する。

＜具体的選抜方法と資質・能力との関係＞

（１）一般選抜（前期日程・後期日程）

幅広い基礎学力の把握のため、大学入学共通テスト（６教科）を課すとともに、個別学力検査等（前期：英語は必須、化学・生物・数学から１科目選択、後期：総合問題）では、高等学校で得た基礎学力を前提に、理解力、論理的思考力、表現力等を評価する。また、自ら学びを深める行動や多様な人々と協働して学ぶ姿勢について出願書類を通じて審査し、本学で修学するための能力及び適性を評価する。

（２）総合型選抜

自由研究についての発表及び質疑応答によって、主体的な取り組みや理解力、論理的思考力、表現力を評価する。口頭試問では、基礎的な学力や応用能力を評価する。面接では、学習意欲、理解力、論理的思考力、表現力、主体性、本学科への適性等を総合的に評価する。書類審査では、英語等の基礎学力や志望動機等を評価する。また、自ら学びを深める行動や多様な人々と協働して学ぶ姿勢について出願書類を通じて審査し、本学で修学するための能力及び適性を評価する。

（３）学校推薦型選抜

基礎学力の把握のため、大学入学共通テスト（４教科）を課すとともに、面接では、出願書類を参考に、志望動機、学習意欲、理解力、論理的思考力、表現力、主体性、本学科への適性等を総合的に評価する。また、自ら学びを深める行動や多様な人々と協働して学ぶ姿勢について出願書類を通じて審査し、本学で修学するための能力及び適性を評価する。

（４）外国人留学生選抜

日本留学試験および英語の資格・検定試験に係る成績証明書によって、基礎学力や英語運用能力等を把握する。小論文で、課題に対する理解力、論理的思考力、表現力等を評価する。面接では、出願書類を参考に、志望動機、学習意欲、理解力、論理的思考力、表現力、主体性、本学科への適性等を総合的に評価する。

（５）帰国生特別選抜

個別学力検査等（化学・生物から１科目選択）では、基礎知識、理解力、論理的思考力、表現力等を評価する。英語の資格・検定試験に係る成績証明書によって、英語運用能力等を評価する。面接では、出願書類を参考に、志望動機、学習意欲、理解力、論理的思考力、表現力、主体性、本学科への適性等を総合的に評価する。

（６）社会人特別選抜