立命館大学 文学部 人文学科 人文学プロポーズ方式の出願書類( 2026年度入試 )
調査書等 | 必ず原本を郵送で提出してください。 該当する資格に応じて、以下の表に記載している「 」内の必要書類を提出してください。書類には、学校印または学校代表者のサインが必要です。 なお、提出する書類は日本語または英語で作成されたものに限ります。提出書類が和文・英文以外の場合は、和訳または英訳し、翻訳された内容が原本と相違ないことを在籍(出身)高等学校、大使館等の公的機関、または民間の翻訳会社等(日本語学校は除く)で証明を受けて、原本と共に提出してください。民間の翻訳会社等に依頼する場合は、翻訳文には翻訳機関を明記し、翻訳者の署名または捺印を受けてください。 該当する資格 高等学校卒業(見込み)者、特別支援学校の高等部修了(見込み)者、高等専門学校3年次修了(見込み)者、在外教育施設修了(見込み)者 、専修学校高等課程修了(見込み) 者 必要書類 「調査書」※1、2 ・文部科学省所定の様式により作成・厳封されたもの。 ・卒業・修了見込みの者は、出願期間最終日よりさかのぼって3ヶ月以内に作成されたもので、第3学年1学期終了時までの学習成績の状況が記載されたもの。2学期制の学校で、第3学年前期までの学習成績の状況が記載されたものの提出が不可能な場合は、第2学年修了時までのものでも可とします。 ・卒業・修了者は、卒業・修了後に発行されたもの。 ・卒業・修了者で、保存年限が経過し調査書が発行されない場合は、「卒業証明書」、「単位修得証明書」および「調査書が発行されない理由書」を提出してください。 該当する資格 高等学校卒業程度認定試験 合格(見込み)者 費用書類 以下の①~③のいずれかを提出してください。 ① 合格者 「合格成績証明書」 ② 合格見込み者 「合格見込成績証明書」 ③ 本年度受験者「受験票コピー」「科目合格証明書(一部科目合格者のみ)」 *免除科目がある場合は、併せて「調査書」(発行されない場合は「単位修得証明書」)や「各種検定試験等の合格証明書」を提出してください。 該当する資格 外国における12/11年の課程 修了(見込み)者、国際的な評価団体(WASC、CIS、ACSI 、NEASC、Cognia)の認定を受けた教育施設の12年課程修了(見込み)者 必要書類 以下の①②の両方を英文(または和文)で提出してください。 ① 高等学校または後期中等教育課程の「卒業(修了)証明書」または「卒業(修了)見込証明書」※3 ② 高等学校または後期中等教育課程の全学年の「成績証明書」※1、4(グレード スケールが明記されたもの) *外国における12/11年の課程修了(見込み)者で、外国の州等が発行するディプロマや成績証明書等がある場合は、①②に加えて提出ください。(例:オーストラリア、カナダ、ニュージーランド) 該当する資格 外国の大学入学資格(国際バカロレア、アビトゥア、バカロレア、GCEAレベル)取得(見込み)者 必要書類 以下の①②の両方を英文(または和文)で提出してください。また、該当する資格によって追加で必要となる手続をしてください。 ① 高等学校または後期中等教育課程の「卒業(修了)証明書」または「卒業(修了)見込証明書」※3 ② 高等学校または後期中等教育課程の全学年の「成績証明書」※1(グレードスケールが明記されたもの) <国際バカロレア資格取得者> ①②に加えて、以下のいずれかの手続を行ってください。 ・国際バカロレア事務局が授与する「国際バカロレア資格証書のコピー」および「IB Diploma Programme Results」を提出してください。 ・本学がWEB上で「Transcript of grades」をダウンロードできるよう、出願期間最終日までに国際バカロレア事務局へ申請してください。 <国際バカロレア資格取得見込み者>※5 ①②に加えて、「IB最終成績予測スコア証明書(様式任意・英文)」を提出してください。 <アビトゥア、バカロレア、GCEAレベルの資格取得者> ①②に加えて、各資格の「資格証書のコピー」を提出してください。 <アビトゥア、バカロレア、GCEAレベルの資格取得見込み者> ①②に加えて、各資格の「取得見込証明書」を提出してください。 該当する資格 外国において12年未満の課程を修了した者で、文部科学大臣が指定した準備教育課程を修了もしくは見込みのもの 必要書類 以下の①~④の全てを英文(または和文)で提出してください。 ① 高等学校または後期中等教育課程の「卒業(修了)証明書」または「卒業(修了)見込証明書」※3 ② 高校または後期中等教育課程の全学年の「成績証明書」(グレードスケールが明記されたもの)※1、4 ③ 準備教育課程の「修了証明書」または「修了見込証明書」 ④ 準備教育課程の「成績証明書」(グレードスケールが明記されたもの) 上記以外の者 「該当する資格の各事項を証明するもの」を提出してください。 ※1 転校等で複数の高等学校または後期中等教育課程の学校(国外の場合も含む)に在籍した者は、在籍したすべての学校の調査書または成績証明書の原本を提出してください。原本を提出できない場合は、最終の学校長が原本と相違ないことを証明した写しを提出してください。ただし、最終の学校がそれまでの成績を認定し、すべての成績が記載されている場合は、その調査書または成績証明書のみを提出してください。 ※2 高等学校在籍期間中に留学した場合は、留学期間中の外国の学校の成績証明書等(英文)またはその写し(高等学校長が原本と相違ないことを証明したもの)を調査書と併せて提出してください。 ※3 修了証明書または修了見込証明書に代えて卒業証書(Diploma)等の写しを提出する場合は、原本から正しく複製されたもの(Certified true copy)であることの証明を在籍(出身)学校から受けて提出してください。 ※4 「飛び級」や「繰り上げ卒業」により、通常の課程を12年未満で修了した場合は、成績証明書に飛び級をした学年・理由等の記載が必要です。記載されていない場合は、飛び級をした学年・理由等を証明する出身学校作成の書類を提出してください。 ※5 本入学試験合格後、「Transcript of grades」が発行され次第、入学手続書類提出締切日までに本学がWEB上でダウンロードできるように国際バカロレア事務局へ申請してください。 |
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エントリーシート | オンライン出願システム上の入力フォームに直接入力してください。必要事項は以下の通りです。 ① 志望学域…志望する学域を1つ選択してください。 ② A欄…現在までの学習や日常生活から学び得たこと・自分の長所・特技などを1,200字程度で記入してください。 ③ B欄…出願する学域を志望する理由について1,200字程度で記入してください。 ④ C欄…卒業後の進路(就職や大学院進学など)についての展望を800字程度で記入してください。 |
プロポーザルシート | オンライン出願システム上の入力フォームに直接入力してください。必要事項は以 下の通りです。 ① 学域毎の課題テーマに沿ったレポート(800字程度)、 又は、学域の学びに関連する探究学習の成果 ア. 学域毎の具体的なテーマは以下の通りです。 ・日本文学研究学域 :日本文学研究学域に関連するテーマを一つ取り上げ、考えるところを自由に述べなさい。 ・日本史研究学域:日本史研究学域に関連するテーマを一つ取り上げ、考えるところを自由に述べなさい。 ・東アジア研究 学域 :東アジアの複数の国・地域に関わる事柄を一つ取り上げて、その事柄の概要と、それに対してどのような考え・意見があるかを調査・整理した上で、あなた自身はどのように考えるのか述べなさい。 なお、取り上げる事柄は入学後に探求したいテーマとは別の事柄にすること。 ・国際文化学域: 国際文化学域の学びに関連するテーマで、今あなたがもっとも興味を持っていることについて、自由に述べなさい。 ・地域研究学域 :特定の地域の特徴について、地図1枚と自分で撮影した景観写真2枚を用いて、レポートを作成して下さい。内容にそったレポートタイトルを自分でつけ、最初に明記すること。 また、使用した地図・写真を貼り付けたファイルをMicrosoft® Wordなどを用いて作成し、PDF化して提出すること。 ・国際コミュニケーション学域:国際コミュニケーション学域の学びに関連するテーマで、今あなたがもっとも興味を持っていることについて、自由に述べなさい。 ・言語コミュニケーション学域:ことばやコミュニケーションに関する既存の考えやイメージを一つ挙げなさい。その上で、あなた個人の具体的体験などを踏まえて、それに対するあなた自身の考えを論じなさい。 イ. 学域ごとの課題テーマに沿ったレポートに代えて、学域の学びに関連する探究学習の成果を提出する場合の、必要事項は以下のとおりです。 提出することができるのは、志願者が個人で取り組んだ探究学習による成果のみです。グループによる成果に基づくものは提出することができません。 (a)~(c)はまとめて1ファイルのPDFにして提出してください。 (a) 探究学習のテーマ (b) 探究学習の概要:テーマの設定に⾄った経緯、探究学習の成果を1,000字以内で記入してください。 (c) 発表などの実績:提出した探究学習の成果を発表した年月、発表会・報告会の名称、主催者名を記入してください。 (d) 成果物:論文、発表資料(ポスター、プレゼンテーション資料等)をPDF化して提出してください。 ② 入学後に探究したいテーマと学習・活動計画 作成は自由書式です。Microsoft® PowerPointやWord等のソフトウェアを使用して作成し、PDF形式で提出してください。 分量は、A4判2枚以内です。Microsoft® PowerPoint等のプレゼンテーションソフトで作成する場合、1ページ当たりのスライド枚数は1枚としてください(1ページに複数枚のスライドをまとめないでください)。 ①②ともに以下の点に注意して作成してください。 ア プロポーザルシートは、大学案内や文学部のWEBサイトの閲覧等を通して、文学部への理解を十分に深めた上で作成してください。 イ 学習・活動計画に図表等を含める場合は、その図表等をソフトウェアで作成して貼付しても構いません。 ウ 学習・活動計画とは単なる授業の履修計画ではありません。入学後に探究したいテーマを実現するための、自身の現状と大学のリソースと約4年という貴重な時間を有機的に活用した、きわめて具体的な計画を求めています。 |
探究活動の成果に関する証明書 | (学域ごとの課題テーマに沿ったレポートに代えて、学域の学びに関連する探究学習の成果を提出する場合) 本学入試情報サイトよりPDFフォームを印刷し、必要事項を志願者本人が記入し、 高等学校教員が署名、捺印したものを郵送してください。 |
顔写真 | 3ヶ月以内に撮影した、肩より上、無帽、無背景のカラー写真をオンラインで提出してください。写真は加工・補正をしないでください。 |
日本語学会主催「中高生日本語研究コンテスト」受賞結果 | (日本文学研究学域志願者 のうち該当者のみ) 日本語学会主催「中高生日本語研究コンテスト」に応募し、受賞した者は、表彰状をスキャンし、PDFに変換したファイルと、日本語学会が受賞作品を公開している URLを提出してください。なお、提出できるのは、高校在籍時の受賞作品で、個人によるものに限ります。 |
国際地理オリンピック第1次選抜結果 | (地域研究学 域志願者のうち該当者のみ) 「国際地理オリンピック」選抜大会に参加し、第1次選抜に合格した者は、「第1 次選抜結果」の画像をPDFに変換してオンラインで提出してください。 |
活動報告書 | 言語コミュニケーション 学域志願者のみ 本学入試情報サイトよりPDFフォームを印刷し、以下のとおり必要事項を記入したものを郵送で提出してください。 ① 言語コミュニケーション学域の学びにつながる、高等学校での活動内容や成果※を記入してください。 ② 団体活動の場合は、出願者本人の貢献度(役割、本人の実績)を明記してください。 ③ 活動を示す成果物や資料があれば、添付してください。活動を示す成果物や資料を添付できない場合は、記事・表彰状の写し、映像や写真、活動記録等でも構いません。 ※ここでいう言語コミュニケーション学域の学びにつながる活動内容や成果は、言語表現活動やことばにかかわる全国大会水準のコンテスト(例:NHK杯高校放 送コンテスト、全国高等学校文芸コンクール、全国高等学校総合文化祭、言語学オリンピック等)における優秀な成績や受賞歴はもちろん、たとえば国内外、地域の継続的な異文化間交流や、外国人への日本語学習支援ボランティア、方言の保存活動といった、社会的にも学術的にも有意義で顕著な活動やその経験なども含まれます。 |
志望理由書の情報がありません。
様式・要件 | - |
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評価項目 | - |
評価基準 | - |
エントリーシート
オンライン出願システム上の入力フォームに直接入力してください。必要事項は以
下の通りです。
① 志望学域…志望する学域を1つ選択してください。
② A欄…現在までの学習や日常生活から学び得たこと・自分の長所・特技などを
1,200字程度で記入してください。
③ B欄…出願する学域を志望する理由について1,200字程度で記入してくださ
い。
④ C欄…卒業後の進路(就職や大学院進学など)についての展望を800字程度で
記入してください。
プロポーザルシート
オンライン出願システム上の入力フォームに直接入力してください。必要事項は以
下の通りです。
① 学域毎の課題テーマに沿ったレポート(800字程度)、 又は、学域の学びに関連する探究学習の成果
ア. 学域毎の具体的なテーマは以下の通りです。
・日本文学研究学域 :日本文学研究学域に関連するテーマを一つ取り上げ、考えるところを自由に述べなさい。
・日本史研究学域:日本史研究学域に関連するテーマを一つ取り上げ、考えるところを自由に述べなさい。
・東アジア研究 学域 :東アジアの複数の国・地域に関わる事柄を一つ取り上げて、その事柄の概要と、それに対してどのような考え・意見があるかを調査・整理した上で、あなた自身はどのように考えるのか述べなさい。 なお、取り上げる事柄は入学後に探求したいテーマとは別の事柄にすること。
・国際文化学域: 国際文化学域の学びに関連するテーマで、今あなたがもっとも興味を持っていることについて、自由に述べなさい。
・地域研究学域 :特定の地域の特徴について、地図1枚と自分で撮影した景観写真2枚を用いて、レポートを作成して下さい。内容にそったレポートタイトルを自分でつけ、最初に明記すること。
また、使用した地図・写真を貼り付けたファイルをMicrosoft® Wordなどを用いて作成し、PDF化して提出すること。
・国際コミュニケーション学域:国際コミュニケーション学域の学びに関連するテーマで、今あなたがもっとも興味を持っていることについて、自由に述べなさい。
・言語コミュニケーション学域:ことばやコミュニケーションに関する既存の考えやイメージを一つ挙げなさい。その上で、あなた個人の具体的体験などを踏まえて、それに対するあなた自身の考えを論じなさい。
イ. 学域ごとの課題テーマに沿ったレポートに代えて、学域の学びに関連する探究学習の成果を提出する場合の、必要事項は以下のとおりです。 提出することができるのは、志願者が個人で取り組んだ探究学習による成果のみです。グループによる成果に基づくものは提出することができません。
(a)~(c)はまとめて1ファイルのPDFにして提出してください。
(a) 探究学習のテーマ
(b) 探究学習の概要:テーマの設定に⾄った経緯、探究学習の成果を1,000字以内で記入してください。
(c) 発表などの実績:提出した探究学習の成果を発表した年月、発表会・報告会の名称、主催者名を記入してください。
(d) 成果物:論文、発表資料(ポスター、プレゼンテーション資料等)をPDF化して提出してください。
② 入学後に探究したいテーマと学習・活動計画
作成は自由書式です。Microsoft® PowerPointやWord等のソフトウェアを使用して作成し、PDF形式で提出してください。
分量は、A4判2枚以内です。Microsoft® PowerPoint等のプレゼンテーションソフトで作成する場合、1ページ当たりのスライド枚数は1枚としてください(1ページに複数枚のスライドをまとめないでください)。
①②ともに以下の点に注意して作成してください。
ア プロポーザルシートは、大学案内や文学部のWEBサイトの閲覧等を通して、文学部への理解を十分に深めた上で作成してください。
イ 学習・活動計画に図表等を含める場合は、その図表等をソフトウェアで作成して貼付しても構いません。
ウ 学習・活動計画とは単なる授業の履修計画ではありません。入学後に探究したいテーマを実現するための、自身の現状と大学のリソースと約4年という貴重な時間を有機的に活用した、きわめて具体的な計画を求めています。

推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか?
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは?
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。



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