- 出願資格を有しているか
- 評定は条件を満たしているか
- 合格に有利な資格(優遇対象資格)を持っているか
帝京大学 外国語学部 外国語学科ドイツ語コースの 出願条件・出願資格 ( 2025年度入試 )
総合型選抜Ⅱ期1科目方式の出願条件・出願資格
評定基準 | 評定基準なし |
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併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願可 |
現役/浪人区分 | 現浪区分なし |
A,本学の教育方針に沿って創造的・積極的に勉学を強く希望する者。
B.学術・文化・芸術・スポーツなどさまざまな分野において高い評価を受けている者。
C.社会的な奉仕活動やその他の社会活動を通じ、広く評価を得ている者。
D.成績・人物ともに優れ、指導的な役割を果たすとともに、地域や高等学校等から高い評価を得ている者。
英語外部試験
日本漢字能力検定(漢検)2級以上〈(財)日本漢字能力検定協会〉 |
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ITパスポート〈(独)情報処理推進機構〉
情報処理検定第1級(ビジネス情報部門またはプログラミング部門) 〈(財)全国商業高等学校協会〉
CGエンジニア検定ベーシック以上〈(財)画像情報教育振興協会〉
実用数学技能検定(数検)準1級以上〈(財)日本数学検定協会〉
簿記実務検定1級〈(財)全国商業高等学校協会〉
簿記検定2級以上〈日本商工会議所〉
ドイツ語技能検定(独検)4級以上
実用フランス語技能検定(仏検)4級以上 | スペイン語技能検定4級以上〈 |
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総合型選抜Ⅱ期2科目方式の出願条件・出願資格
評定基準 | 評定基準なし |
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併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願可 |
現役/浪人区分 | 現浪区分なし |
A,本学の教育方針に沿って創造的・積極的に勉学を強く希望する者。
B.学術・文化・芸術・スポーツなどさまざまな分野において高い評価を受けている者。
C.社会的な奉仕活動やその他の社会活動を通じ、広く評価を得ている者。
D.成績・人物ともに優れ、指導的な役割を果たすとともに、地域や高等学校等から高い評価を得ている者。
英語外部試験
日本漢字能力検定(漢検)2級以上〈(財)日本漢字能力検定協会〉 |
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ITパスポート〈(独)情報処理推進機構〉
情報処理検定第1級(ビジネス情報部門またはプログラミング部門) 〈(財)全国商業高等学校協会〉
CGエンジニア検定ベーシック以上〈(財)画像情報教育振興協会〉
実用数学技能検定(数検)準1級以上〈(財)日本数学検定協会〉
簿記実務検定1級〈(財)全国商業高等学校協会〉
簿記検定2級以上〈日本商工会議所〉
ドイツ語技能検定(独検)4級以上
実用フランス語技能検定(仏検)4級以上 | スペイン語技能検定4級以上〈 |
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総合型選抜Ⅲ期1科目方式の出願条件・出願資格
評定基準 | 評定基準なし |
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併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願可 |
A,本学の教育方針に沿って創造的・積極的に勉学を強く希望する者。
B.学術・文化・芸術・スポーツなどさまざまな分野において高い評価を受けている者。
C.社会的な奉仕活動やその他の社会活動を通じ、広く評価を得ている者。
D.成績・人物ともに優れ、指導的な役割を果たすとともに、地域や高等学校等から高い評価を得ている者。
英語外部試験
日本漢字能力検定(漢検)2級以上〈(財)日本漢字能力検定協会〉
ITパスポート〈(独)情報処理推進機構〉
情報処理検定第1級(ビジネス情報部門またはプログラミング部門) 〈(財)全国商業高等学校協会〉
CGエンジニア検定ベーシック以上〈(財)画像情報教育振興協会〉
実用数学技能検定(数検)準1級以上〈(財)日本数学検定協会〉
簿記実務検定1級〈(財)全国商業高等学校協会〉
簿記検定2級以上〈日本商工会議所〉
ドイツ語技能検定(独検)4級以上 | 実用フランス語技能検定(仏検)4級以上 |
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総合型選抜Ⅲ期2科目方式の出願条件・出願資格
評定基準 | 評定基準なし |
---|---|
併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願可 |
A,本学の教育方針に沿って創造的・積極的に勉学を強く希望する者。
B.学術・文化・芸術・スポーツなどさまざまな分野において高い評価を受けている者。
C.社会的な奉仕活動やその他の社会活動を通じ、広く評価を得ている者。
D.成績・人物ともに優れ、指導的な役割を果たすとともに、地域や高等学校等から高い評価を得ている者。
英語外部試験
日本漢字能力検定(漢検)2級以上〈(財)日本漢字能力検定協会〉
ITパスポート〈(独)情報処理推進機構〉
情報処理検定第1級(ビジネス情報部門またはプログラミング部門) 〈(財)全国商業高等学校協会〉
CGエンジニア検定ベーシック以上〈(財)画像情報教育振興協会〉
実用数学技能検定(数検)準1級以上〈(財)日本数学検定協会〉
簿記実務検定1級〈(財)全国商業高等学校協会〉
簿記検定2級以上〈日本商工会議所〉
ドイツ語技能検定(独検)4級以上 | 実用フランス語技能検定(仏検)4級以上 |
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総合型選抜Ⅰ期1科目方式の出願条件・出願資格
評定基準 | 評定基準なし |
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併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願可 |
現役/浪人区分 | 現浪区分なし |
次のいずれかに該当する者。
1 .高等学校または中等教育学校を卒業した者および2025年3月卒業見込みの者。
2 .通常の課程による12年の学校教育を修了した者および2025年3月修了見込みの者。
3 .高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる以下⑴から⑹の者および2025年3月31日までにこれに該当する見込みの者。
⑴ 外国において学校教育における12年の課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者、またはこれらに準ずる者で文部科学大臣の指定したもの。
⑵ 文部科学大臣が、高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
⑶ 専修学校の高等課程(修業年限が3年以上であることその他の文部科学大臣が定める基準を満たすものに限る)を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
⑷ 文部科学大臣の指定した者。
⑸ 高等学校卒業程度認定試験規則による高等学校卒業程度認定試験に合格した者(旧規程による大学入学資格検定に合格した者を含む)および2025年3月31日までに合格見込みの者で、2025年3月31日までに18歳に達する者。
⑹ その他本学において、個別の入学資格審査により、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めた者で、18歳に達したもの
英語外部試験
日本漢字能力検定(漢検)2級以上〈(財)日本漢字能力検定協会〉
ITパスポート〈(独)情報処理推進機構〉
情報処理検定第1級(ビジネス情報部門またはプログラミング部門) 〈(財)全国商業高等学校協会〉
CGエンジニア検定ベーシック以上〈(財)画像情報教育振興協会〉
実用数学技能検定(数検)準1級以上〈(財)日本数学検定協会〉
簿記実務検定1級〈(財)全国商業高等学校協会〉
簿記検定2級以上〈日本商工会議所〉
ドイツ語技能検定(独検)4級以上
実用フランス語技能検定(仏検)4級以上 | スペイン語技能検定4級以上〈 |
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総合型選抜Ⅰ期2科目方式の出願条件・出願資格
評定基準 | 評定基準なし |
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併願可否 | 併願可 |
学外併願可否 | 学外併願可 |
学内併願可否 | 学内併願可 |
現役/浪人区分 | 現浪区分なし |
次のいずれかに該当する者。
1 .高等学校または中等教育学校を卒業した者および2025年3月卒業見込みの者。
2 .通常の課程による12年の学校教育を修了した者および2025年3月修了見込みの者。
3 .高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる以下⑴から⑹の者および2025年3月31日までにこれに該当する見込みの者。
⑴ 外国において学校教育における12年の課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者、またはこれらに準ずる者で文部科学大臣の指定したもの。
⑵ 文部科学大臣が、高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
⑶ 専修学校の高等課程(修業年限が3年以上であることその他の文部科学大臣が定める基準を満たすものに限る)を修了した者および2025年3月31日までに修了見込みの者。
⑷ 文部科学大臣の指定した者。
⑸ 高等学校卒業程度認定試験規則による高等学校卒業程度認定試験に合格した者(旧規程による大学入学資格検定に合格した者を含む)および2025年3月31日までに合格見込みの者で、2025年3月31日までに18歳に達する者。
⑹ その他本学において、個別の入学資格審査により、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めた者で、18歳に達したもの
英語外部試験
日本漢字能力検定(漢検)2級以上〈(財)日本漢字能力検定協会〉
ITパスポート〈(独)情報処理推進機構〉
情報処理検定第1級(ビジネス情報部門またはプログラミング部門) 〈(財)全国商業高等学校協会〉
CGエンジニア検定ベーシック以上〈(財)画像情報教育振興協会〉
実用数学技能検定(数検)準1級以上〈(財)日本数学検定協会〉
簿記実務検定1級〈(財)全国商業高等学校協会〉
簿記検定2級以上〈日本商工会議所〉
ドイツ語技能検定(独検)4級以上
実用フランス語技能検定(仏検)4級以上 | スペイン語技能検定4級以上〈 |
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評定が低いor有利な資格がない場合の戦略
面接対策の実施
評定平均が低い場合、面接でその理由をポジティブな視点で説明することが求められます。
面接対策を徹底することで、評定平均のマイナスをカバーする信頼感を与えましょう。
探究活動の実績を積む
学校外での研究プロジェクトへの参加や資格取得、ボランティア活動、さらには全国規模のコンテストでの受賞経験などの実績は、大学に対して主体性や問題解決能力をアピールする強力な材料となります。
英語外部資格試験でハイスコアをとる
現在の総合型選抜では、英語外部資格試験のスコアが出願資格や評価基準として重要視されている傾向があります。特に、英検®準1級以上レベルの取得によって評定の提示が求められないなど出願の幅が大きく広がり、合格の可能性が高まります。
総合型選抜のワンポイントアドバイス
正しい対策でチャンスを広げよう!徹底的な大学分析と自己分析によって「どんな対策が必要なのか」を見極めて対策を進めましょう。

推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか?
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは?
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。



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推薦・総合型選抜に特化した専門コーチが入試対策をサポートします。面談の際には生徒の将来像や志望理由の深掘りを徹底的に行い、より深みのある志望理由の完成に導きます。(質問対応も可)
動画コンテンツ
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推薦・総合型選抜の合格に必要な能力や対策方針をプロ講師が解説します。入試に精通したプロの目線でエッセンスを伝えますので、合格のためにすべきことが明確になります。
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