東京科学大学(旧東京工業大学、旧東京医科歯科大学) 歯学部 口腔保険学科のアドミッションポリシー
〈口腔保健衛生学専攻〉
《求める学生像》
【一般選抜(前期日程)】
1.口腔保健に興味をもち、それを修得するための基礎学力を備え、さらにそれを発展させる意志がある。
2.自ら考え、学習する能力を有し、それを生涯にわたって継続する力と意志がある。
3.人を思いやる心と優れたコミュニケーション能力を備えている。
4.科学的探究心をもって問題点を抽出し、解決に導く強い意欲と行動力を備えている。
5.口腔や全身の健康問題に対して、グローバルな視点で貢献する意欲がある。
6.保健・医療の分野において積極的に指導的役割を果たす意欲がある。
【私費外国人留学生特別選抜】
1.口腔保健に関心を持ち、それを修得するための基礎学力と日本語能力を備え、さらに発展させる意志がある。
2.自ら考え、学習する能力を有し、それを生涯にわたって継続する力と意志がある。
3.人を思いやる心と優れたコミュニケーション能力を備えている。
4.科学的探究心をもって問題点を抽出し、解決に導く強い意欲と行動力を備えている。
5.口腔や全身の健康問題に対して,国際的に貢献、活躍する意志がある。
6.保健・医療の分野において積極的に指導的役割を果たす意欲がある。
【特別選抜Ⅰ(学校推薦型選抜)】
1.コミュニケーション能力に優れ、科学的探究心を備えている。
2.口腔や全身の健康問題に対して強い関心をもち、人々の健康増進に貢献する意欲がある。
3.将来大学院で学び、科学的な分析能力、マネージメント力、発信力を具備する研究者・教育者となる意欲がある。
【特別選抜Ⅰ(国際バカロレア選抜)】
1.コミュニケーション能力に優れ、協調性と科学的探究心を備えている。
2.口腔や全身の健康問題に対して強い関心をもち、グローバルな視点で人々の健康増進に貢献する意欲がある。
3.健康についての様々な研究におけるグローバルリーダーとなる意欲がある。
《入学試験の基本方針》
学力検査以外の評価方針を記載します。
【一般選抜,私費外国人留学生特別選抜】
小論文では、与えられた課題に対して内容を要約する力と自身の考えを述べる力を評価します。
面接では、口腔保健衛生学専攻で学ぶ意志と科学的探究心を確認します。
【特別選抜Ⅰ(学校推薦型選抜)】
口腔や全身の健康問題への関心と医療人としての適性、コミュニケーション能力、積極性、協調性を小論文、面接および提出書類から総合的に評価します。
特に、学校推薦型選抜では、小論文により、問題発見および解決に必要な批判的・創造的・協働的思考力に加えて、文章を読んで理解する力、それに基づいて自分の考えを述べる力などを評価し、面接および提出書類により、口腔や全身の健康問題に対する強い関心とこの領域で社会に貢献したいという強い意欲を高く評価します。
【特別選抜Ⅰ(国際バカロレア選抜)】
口腔や全身の健康問題への関心と医療人としての適性、コミュニケーション能力、積極性、協調性を小論文、面接および提出書類から総合的に評価します。
特に、国際バカロレア選抜では、小論文により、問題発見および解決に必要な批判的・創造的・協働的思考力に加えて、文章を読んで理解する力、それに基づいて自分の考えを述べる力などを評価し、面接および提出書類により、卓越した語学力とコミュニケーション能力および口腔や全身の健康問題に対するグローバルな視点を高く評価します。
- 《入学までに心がけて欲しいこと》
高等学校で学習する全ての教科の学力を幅広く確実に身につけておいてください。このことが口腔保健衛生学専攻における教育の土台となります。特に、大学受験で選択しなかった理科・社会の科目の基礎学力を修得しておくことが望まれます。また、国際的視野をもって活躍し、最先端の学問を修得するには、高い英語力が求められます。さらに、社会や保健・医療・福祉に関心をもち幅広い知識を蓄え、協調性とコミュニケーション能力、医療人に求められる高い倫理観と豊かな人間性を身につけるようにしてください。 - 〈口腔保健工学専攻〉
《求める学生像》
【一般選抜(前期日程)】
1.口腔保健に興味をもち、それを十分修得できる基礎学力を備え、さらに発展させる力をもっている。
2.柔軟性のある思考ができ、豊かな人間性、健全な社会性を備えている。
3.口腔機能の維持、再建に深い関心をもち、ものつくりへの意欲がある。
4.科学的探究心をもち、生涯を通じ学習意欲を持続できる。
5.世界に目を向け、口腔保健工学におけるグローバルリーダーとなる意欲がある。
【私費外国人留学生特別選抜】
1.口腔保健に興味をもち、それを十分修得できる基礎学力と日本語能力を備え、さらに発展させる力をもっている。
2.柔軟性のある思考ができ、豊かな人間性、健全な社会性を備えている。
3.口腔機能の維持、再建に深い関心をもち、ものつくりへの意欲がある。
4.科学的探究心をもち、生涯を通じ学習意欲を持続できる。
5.世界に目を向け、将来国際的に活躍したいという強い信念をもち、口腔保健工学のグローバルリーダーとなる意欲がある。
【2年次編入学試験】
1.口腔保健に興味をもち、それを十分修得できる基礎学力を備え、さらに発展させる力をもっている。
2.柔軟性のある思考ができ、豊かな人間性、健全な社会性を備えている。
3.口腔機能の維持、再建に深い関心をもち、ものつくりへの意欲がある。
4.科学的探究心をもち、生涯を通じ学習意欲を持続できる。
5.世界に目を向け、口腔保健工学におけるグローバルリーダーとなる意欲がある。
6.高等学校卒業後または高等専門学校等において獲得した専門知識・技術を、口腔保健工学に応用・発展させる力を備えている。
7.歯科技工技術に深い関心をもっている。
【特別選抜Ⅰ(学校推薦型選抜)】
1.口腔保健に強い関心をもち、人々の健康増進に貢献する意欲がある。
2.豊かな人間性と人々への思いやりがある。
3.口腔機能の維持、再建に深い関心をもち、ものつくりへの意欲がある。
4.科学的探究心をもち、継続的に自己啓発する。
5.口腔保健工学研究におけるグローバルリーダーとなる意欲がある。
6.将来大学院で学び、科学的な分析能力、マネージメント力、発信力を具備する研究者・教育者となる意欲がある。
【特別選抜Ⅰ(国際バカロレア選抜)】
1.口腔保健に強い関心をもち、人々の健康増進に貢献する意欲がある。
2.豊かな人間性と人々への思いやりがある。
3.口腔機能の維持、再建に深い関心をもち、ものつくりへの意欲がある。
4.科学的探究心をもち、継続的に自己啓発する。
5.口腔保健工学研究におけるグローバルリーダーとなる意欲がある。
《入学試験の基本方針》
学力検査以外の評価方針を記載します。
【一般選抜,私費外国人留学生特別選抜】
実技では、ものつくりの意欲と空間認識能力を評価します。
小論文では、与えられた課題に対して内容を要約する力と自身の考えを述べる力を評価します。
面接では、口腔保健工学専攻で学ぶ意志と科学的探究心を確認します。
【2年次編入学試験】
実技では、空間認識能力を評価します。
小論文では、与えられた課題に対して内容を要約する力と自身の考えを述べる力を評価します。
面接および提出書類では、口腔保健工学専攻で学ぶ意志と科学的探究心を確認します。
【特別選抜Ⅰ(学校推薦型選抜)】
口腔や全身の健康への関心と、ものつくりの意欲、医療人としての適性、コミュニケーション能力、積極性、協調性を小論文、面接および提出書類から総合的に評価します。
特に、学校推薦型選抜では、小論文により、問題発見および解決に必要な批判的・創造的・協働的思考力に加えて、与えられた課題に対して内容を分析、要約する力と自身の考えを論理的に述べる力を評価し、面接および提出書類により、口腔保健工学専攻で学ぶ意志と科学的探究心を確認します。
【特別選抜Ⅰ(国際バカロレア選抜)】
口腔や全身の健康への関心と、ものつくりの意欲、医療人としての適性、コミュニケーション能力、積極性、協調性を小論文、面接および提出書類から総合的に評価します。
特に、国際バカロレア選抜では、小論文により、問題発見および解決に必要な批判的・創造的・協働的思考力に加えて、与えられた課題に対して内容を分析、要約する力と自身の考えを論理的に述べる力を評価し、面接および提出書類により、自身がもつグローバルな視点を口腔保健工学にどのように生かすか、また、口腔保健工学専攻で学ぶ意志と科学的探究心を確認します。
《入学までに心がけて欲しいこと》
高等学校で学習する全ての教科の基礎学力を幅広く確実に身につけておいてください。このことが口腔保健工学専攻における教育の土台となります。普段から、社会、保健・医療・福祉およびものつくりに関心をもち幅広い知識を蓄え、協調性とコミュニケーション能力、医療人に求められる高い倫理観と豊かな人間性を身につけるように心がけてください。特に、ものつくりに重要な立体認識の力を高めるよう努めるとともに、国際的視野をもって活躍するために必要となる英語能力の向上に取り組んでください。
東京科学大学(旧東京工業大学、旧東京医科歯科大学) 歯学部のアドミッションポリシー
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東京科学大学(旧東京工業大学、旧東京医科歯科大学)のアドミッションポリシー
理工学系
求める人材像
科学技術への知的好奇心や探究心と社会に貢献したいという志を有し、その基本的概念や基礎知識とそれを活用できる力を身に付けた人材を求めます。
求める力
専門力
理数系分野に関する基本的概念や基礎知識
教養力
社会に関する基礎的知識と語学力
コミュニケーション力
自らの考えを具体的に表現でき、他者の考えを聴くことができる力
展開力
論理的に思考して知識を活用できる力
選抜方針
幅広く多様な人材を確保するため、複数の試験及び日程の入試を実施します。
選抜方法
学力検査、面接、書類審査などによる試験のいずれかを又は組み合わせて行い、本学で学修するに足る学力又は適性があるかを測ります。
医歯学系
求める学生像(アドミッション・ポリシー)
本学の基本理念に共感し,本学(医歯学系)で学ぶという強い意志をもった多様な人材を国内各地のみならず世界各国から受け入れたいと考えています。
本学(医歯学系)の使命は,研究者・医療人のリーダーを育て,広く社会・人類に貢献する人材を育成することです。それを実現するためには,幅広い教養と知識や,医療・生命科学への旺盛な好奇心のもと,問題を発見し,解決していく能力が必要となります。
また,本学(医歯学系)に入学し培われた経験は,日本国内のみならず,世界に発信していかなければなりません。そのためには,国内外に幅広く目を向け,医療・社会に貢献・還元するという使命感を在学中から意識し,卒業後に実践していく能力が必要です。
このように,本学(医歯学系)で学ぶために必要な基礎学力と,それをさらに発展させる力,自ら考え学習する能力と,それを生涯にわたって継続する力と意志,年齢相応の成熟度を備え,社会に貢献するために必要な倫理観およびこれから伸びる力を有している人材を求めます。
入学試験の基本方針
本学(医歯学系)の入学試験では,学力検査などにより,高等学校において修得すべき知識・技能と,それらを基にした応用力・展開力を評価します。
面接および提出書類により,医療に従事する者としての資質および適性,医療・生命科学領域に対する強い関心をもち,それらの将来的な課題に対し,自ら考え解決しようとする力およびこれまでの主体性をもった取り組み(高等学校等在籍時の自己の活動,国際感覚に優れる活動など)を評価します。
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか?
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは?
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
合格へ導く4つのステップ
圧倒的な合格実績を生み出す、
他塾にはない徹底的なサポート
年間カリキュラム
の作成
目標とする志望校や現在の思考力レベルから、合格のために個別の専用カリキュラムを作成します。また、志望大学や興味のある学問から、併願校受験の戦略も提案します。
コーチング面接
【25コマ】
推薦・総合型選抜に特化した専門コーチが入試対策をサポートします。面談の際には生徒の将来像や志望理由の深掘りを徹底的に行い、より深みのある志望理由の完成に導きます。(質問対応も可)
動画コンテンツ
の視聴
推薦・総合型選抜の合格に必要な能力や対策方針をプロ講師が解説します。入試に精通したプロの目線でエッセンスを伝えますので、合格のためにすべきことが明確になります。
添削サポート
【全10回】
出願書類や小論文など、大学別に必要な書類を専門チームが添削しアドバイスします。執筆・添削・書き直し、という工程を繰り返すことで、書類の完成度を着実に高めます。
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