完全ガイド！アドミッションポリシー｜新潟大学人文学部の推薦・総合型選抜（AO入試）情報

新潟大学人文学部のアドミッションポリシー

教育内容・特色

古今東西の古典から現代のコンピュータ文化まで、人間と文化を対象とした多角的・総合的な教育を行うことにより、広い視野と深い教養、高い倫理性を備え、現代社会の多様な課題に対応できる人材を育成します。

学生は、1年次に、3つの学位プログラム（心理・人間学、社会文化学、言語文化学）について、ガイダンスを受けるとともに、入門講義を受講して理解を深め、2年次以降は、選択した1つの学位プログラムを中心に幅広く学修します。

求める学生像

しっかりとした基礎学力と旺盛な学習意欲をもつ人

豊かな感性と強い関心をもって学習に取り組む人

人間･社会･文化に関わる諸問題に関心のある人

入学者に求める学力

人文学部で学ぶことのできる分野に関する基礎的な知識と技能

基礎学力に立脚した豊かな思考力・判断力・表現力

人間・社会・文化に関わる諸問題に主体的に取り組み、仲間との協働作業により、多様な答えを追求する力

入学者選抜方法

一般選抜（前期日程）

高等学校卒業レベルの基礎学力を持つとともに、人文学部での学修に関連する科目の理解と応用能力を備えた人を選抜する。
大学入学共通テストでは、6教科8科目又は7教科8科目の試験を課し、高等学校卒業レベルの基礎学力を評価する。個別学力検査では、国語と外国語を必修科目として課し、人文学を学ぶ上で基盤となる科目への理解度と応用能力を評価する。また数学と地理歴史から1教科を選択科目として課し、人文学の各分野に対する適性を評価する。

一般選抜（後期日程）

高等学校卒業レベルの基礎学力を持つとともに、論理的な思考能力と表現能力を備えた人を選抜する。
大学入学共通テストでは、6教科8科目又は7教科8科目の試験を課し、高等学校卒業レベルの基礎学力を評価する。個別学力検査では、総合問題を課し、人間・社会・文化の学修に関する適性を評価する。

学校推薦型選抜

高等学校卒業レベルの基礎学力を持つとともに、上記の「求める学生像」にふさわしい人を選抜する。
大学入学共通テストでは、3教科3科目を課し、高等学校卒業レベルの基礎学力を評価する。小論文と面接では、人文学に対する学習意欲と適性を評価する。

新潟大学のアドミッションポリシー

求める学生像

新潟大学は、自律と創生を全学の理念とし、教育と研究及び社会貢献を通じて、世界の平和と発展に寄与することを全学の目的としています。

この理念の実現と目的の達成のために、学位授与の方針に掲げるとおり、教育の基本的目標を、新潟大学の総合力を活かした学位プログラムを通じて、高い見識と良識をもって社会や時代の課題に的確に対応して、課題解決のために活躍できる人材を育成することに置いています。
以上の教育の基本的目標を実現するために、次に掲げるような資質豊かな学生を広く求めます。

修学に適う、確固たる学力を身に付け、新しい課題に意欲的に取り組もうとする人

人間性を大事にし、広い視野からものごとを考えようとする人

地域社会や世界の様々な場面で役に立ちたいと思っている人

上記の求める学生像に加え、学士課程においては、高等学校教育までの全般にわたる基礎学力を有し、当該学部の教育目標・教育内容を理解し、そこで必要とされる基礎的能力と勉学への強い意欲を有する人を求め選抜します。