完全ガイド！出願書類｜奈良女子大学生活環境学部心身健康学科探究力入試「Q」の推薦・総合型選抜（AO入試）情報

奈良女子大学生活環境学部心身健康学科探究力入試「Q」の出願書類（ 2026年度入試）

出願書類一覧

志願理由書

活動報告書

事前課題

調査書	文部科学省所定様式により，出身（在校中の）高等学校等（中等教育学校，高等専門学校，特別支援学校高等部及び文部科学省が認定又は指定した在外教育施設高等部を含む。以下同じ。）の長が作成し，厳封したものを提出してください。なお，既卒生については，従前の様式による調査書の提出を認めます。いずれの場合も出願期間中に提出できる最新のものを提出してください。また，高等学校等卒業後相当の年数が経過している等により，調査書の発行を受けられない人は，卒業証明書及び成績証明書を提出してください。高等学校卒業程度認定試験合格者は「合格成績証明書」を提出してください。国際バカロレア資格，アビトゥア資格又はフランスバカロレア資格を取得した人は，当該資格を証明する書類及び成績を証明する書類を提出してください。前述以外の人は，高等学校段階に相当する学校の修了（見込）証明書及び成績証明書を提出してください。＜留意事項＞各種資格・検定・コンテストや競技成績の実績を記載する場合は，成績証明書等のコピーを添付してください。
小論文	生活健康学・スポーツ健康科学・臨床心理学各コースから提示された下記の課題のうち，1題（1コース分）を選択し，様式にある注意事項をよく読み，書類を作成してください。・生活健康学コース【課題名：生活環境と健康】生活習慣病は、健康長寿の最大の阻害要因となるだけでなく、国民医療費にも大きな影響を与えていると言われています。その多くは、不健全な生活の積み重ねから来ていると考えられていますが、健康を保つための生活習慣の見直しと予防の観点からのアプローチについて考察してください。・スポーツ健康科学コース【課題名：運動・体育・スポーツ】 2022年、スポーツ庁の諮問により「運動部活動の地域移行に関する検討会議提言」が出されました。それを受けて現在、中学校の運動部活動を地域で行う、いわゆる地域移行が検討されています。この施策が、子どもの心身に対して中長期的にもたらす様々な影響について論じてください。・臨床心理学コース【課題名：こころとからだ】ウェルビーイング（well-being）とは、こころとからだが良好な状態であることだけでなく、社会の状態も含めて良好な状態にあることを表す概念です。生活するコミュニティが人の心身の健康に及ぼす影響について具体例を挙げて、それに対してどのような取り組みが可能か論じてください。
志望理由書	様式は，本学ウェブサイト( https://www.nara-wu.ac.jp/nyusi/qnyusi/download/index.html )からダウンロードしてください。また，様式にある注意事項をよく読み，書類を作成してください。

志望理由書の情報がありません。

求める学生像を参照のうえ，①これまでの「探究」の体験や学びについて，具体例をあげて説明してください。
また，②大学入学後にその体験や学びをどのように生かしてどんなことを「探究」したいと考えているのかも記してください。
パソコンで，文字の大きさは 12 ポイント（横書き）で作成し，2 ページ以内で記述してください。なお，両面印刷で提出してください。
また，作成に用いた書籍や論文，ウエブサイトを１ページ以内で記載し，併せて提出してください。

様式・要件	-
評価項目	-
評価基準	-

小論文

生活健康学・スポーツ健康科学・臨床心理学各コースから提示された下記の課題のうち，1題（1コース分）を選択し，様式にある注意事項をよく読み，書類を作成してください。
・生活健康学コース【課題名：生活環境と健康】
生活習慣病は、健康長寿の最大の阻害要因となるだけでなく、国民医療費にも大きな影響を与えていると言われています。
その多くは、不健全な生活の積み重ねから来ていると考えられていますが、健康を保つための生活習慣の見直しと予防の観点からのアプローチについて考察してください。

・スポーツ健康科学コース【課題名：運動・体育・スポーツ】
2022年、スポーツ庁の諮問により「運動部活動の地域移行に関する検討会議提言」が出されました。
それを受けて現在、中学校の運動部活動を地域で行う、いわゆる地域移行が検討されています。
この施策が、子どもの心身に対して中長期的にもたらす様々な影響について論じてください。

・臨床心理学コース【課題名：こころとからだ】
ウェルビーイング（well-being）とは、こころとからだが良好な状態であることだけでなく、社会の状態も含めて良好な状態にあることを表す概念です。
生活するコミュニティが人の心身の健康に及ぼす影響について具体例を挙げて、それに対してどのような取り組みが可能か論じてください。