完全ガイド！島根大学法文学部言語文化学科の推薦・総合型選抜（AO入試）情報

島根大学法文学部言語文化学科のアドミッションポリシー

〔求める学生像〕

言語文化学科は，既存の言説を批判的に検討し問題を解決する能力を持った人，人文学の豊かな教養と知識をもって，山陰地域のみならず国内外の社会・文化の維持発展に貢献できる人の育成を目的に掲げています。
この目的を達成するため，本学科では「教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）」に則り，基礎的な専門知識，批判的な思考力や問題発見力，データ収集・分析力，論理的な思考力を身につける教育を行っています。

このような人物育成を目指すにあたり，以下に掲げる学力・意欲をもつ学生を求めます。

１. （知識・技能）人文学を学ぶために必要な高等学校段階の基礎的な学力，とりわけ国語・英語の学力を十分に身につけており，書物をじっくり読むことができる人

２.（思考力・判断力・表現力）文章を正確に読解し，論理的に思考し，そのプロセスや結論を的確に表現する力がある人

３. （主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）文化・文学・言語に関心をもち，その学びを活かして地域社会や国際社会に貢献したいと考えている人

なお言語文化学科で学ぶ前には，人文学を学ぶために必要な高等学校段階の基礎的・基本的な学力を身につけておくことが必要です。

〔入学者選抜の基本方針〕

言語文化学科では，以下の入学者選抜を実施します。

一般選抜（前期日程）【基礎的知識と思考力を重視】

大学入学共通テストと，個別学力試験(「英語」「国語」)を課し，学力の 3 要素（知識・技能，思考力・判断力・表現力，主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）のなかでも，とくに各教科の基礎的な知識を幅広く習得しているか，習得した知識を活用して問題を解くための思考力を身につけているかを中心に評価し，選抜を行います。

一般選抜（後期日程）【基礎的知識と読解力・分析力・思考力・表現力を重視】

大学入学共通テストと，個別学力試験(「総合問題」)を課し，学力の 3 要素を総合的に評価するとともに，とくに読解力，分析力，思考力，表現力をもっているかを重視して評価し，選抜を行います。

総合型選抜Ⅰ（へるん一般型）

「調査書」，「活動報告書」及び「クローズアップシート」，「読解・表現力試験」，「志望理由書」を用いた「面接」により，知的好奇心・探究心を重視し，学力の３要素を総合的に評価します。

総合型選抜Ⅰ（へるん特定型）地域志向入試

「調査書」，「活動報告書」及び「クローズアップシート」，「読解・表現力試験」，「志望理由書」を用いた「面接」により，知的好奇心・探究心を重視し，学力の３要素を総合的に評価します。さらに，「地域志向レポート」に基づいて「地域志向面接」を行い，地域への興味・関心を評価します。

総合型選抜Ⅰ（へるん特定型）専門高校入試

「調査書」，「活動報告書」及び「クローズアップシート」，「読解・表現力試験」，「志望理由書」を用いた「面接」により，知的好奇心・探究心を重視し，学力の３要素を総合的に評価します。さらに，「専門教科の成績」により，専門学科での実績を評価します。

総合型選抜Ⅰ（へるん特定型）グローバル英語入試

「調査書」，「活動報告書」及び「クローズアップシート」，「読解・表現力試験」，「志望理由書」を用いた「面接」により，知的好奇心・探究心を重視し，学力の３要素を総合的に評価します。なお，別に定める外部英語検定試験の一定の資格・スコアを有することを出願要件とし，「グローバル英語入試志望理由書」に基づいて「英語面接」を行い，英語の活用能力を評価します。

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