岡山大学 教育学部
の推薦・総合型選抜(AO入試)情報

岡山大学 教育学部のアドミッションポリシー

求める人材像

教育および子供の発育発達と心身の健康について関心と熱意をもち、子供の全人的成長および学校教育の発展、さらには地域社会に貢献したいという明瞭な目的意識を持つ、以下の人材を求めています。

求める力

子供たちと一緒に活動することが好きで、学ぶことの楽しさを伝えるために、何事にも興味を持ち、意欲的に取り組むことができる。

【探究力】

学校教育および子供の発育発達と心身の健康について知的探究心を持っている。

【コミュニケーション力】

自らの考えを表現することや、様々な人を理解することを通して、良好な関係を築くために努力することができる。

【専門力】

学校教育の推進や子供の全人的成長に対応するために必要な基礎学力を持ち、多様な専門教育への興味・関心を持っている。

【教養力】

自然や社会に幅広く関心を持ち、学び続けることができる。

岡山大学 教育学部の基本情報

岡山大学 教育学部の学生数・教員数

学部学生数 1,140人
教員数 -人

岡山大学 教育学部の主な就職先・進学先

岡山県小学校教員、岡山市小学校教員、鳥取県小学校教員、島根県小学校教員、香川県小学校教員、愛媛県小学校教員、徳島県小学校教員、高知県小学校教員、兵庫県小学校教員、和歌山県小学校教員、福井県小学校教員、岡山県中学校教員、岡山市中学校教員、鳥取県中学校教員、徳島県中学校教員、愛媛県中学校教員、兵庫県中学校教員、岡山県高等学校教員、東京都高等学校教員、岡山県庁、岡山県小学校事務、岡山市役所、倉敷市役所、浅口市役所、鳥取県庁、岡山市教職員、倉敷市教職員、松江市役所、米子市職員、米子市役所、呉市職員、松山市職員、高知市職員、文京区職員、横浜市職員、中国四国農政局、中国地方整備局、東京国税局、徳島地方検察庁、福岡国税局、広島県庁、香川県庁、高知県庁、大阪市役所、神戸市役所、和歌山県庁
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推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問

総合型選抜とは何ですか?

総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。

一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。

AO入試との違いを教えてください。

総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。

旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。

学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。

学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。

一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。

総合型選抜を受験するメリットは?

総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。

総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。

トライの推薦・総合型選抜コース 2025年度合格者数6,217名 国公立大 合格実績 私立大 合格実績
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