立正大学の選考方法（ 2026年度入試 ）
仏教学部
| 宗学科 探究実践型/レポート方式(前期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 宗学科 探究実践型/レポート方式(中期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
| 宗学科 探究実践型/レポート方式(後期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
| 仏教学科 探究実践型/レポート方式(前期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
| 仏教学科 探究実践型/レポート方式(中期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
| 仏教学科 探究実践型/レポート方式(後期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
立正大学 仏教学部 宗学科の選考方法
探究実践型/レポート方式(前期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト(国語力に関する小テスト) | - | - |
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書を含む）・志望理由書、調査書等
探究実践型/レポート方式(中期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト(国語力に関する小テスト) | - | - |
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書を含む）・志望理由書、調査書等
探究実践型/レポート方式(後期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト(国語力に関する小テスト) | - | - |
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書を含む）・志望理由書、調査書等
立正大学 仏教学部 仏教学科の選考方法
探究実践型/レポート方式(前期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト(国語力に関する小テスト) | - | - |
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書を含む）・志望理由書、調査書等
探究実践型/レポート方式(中期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト(国語力に関する小テスト) | - | - |
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書を含む）・志望理由書、調査書等
探究実践型/レポート方式(後期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト(国語力に関する小テスト) | - | - |
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書を含む）・志望理由書、調査書等
文学部
| 哲学科 活動評価型/レポート方式(中期) |
面接/口頭試問 |
|---|---|
| 哲学科 探究実践型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 史学科 探究実践型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 史学科 活動評価型/レポート方式(中期) |
面接/口頭試問 |
| 社会学科 探究実践型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 社会学科 活動評価型/レポート方式(中期) |
面接/口頭試問 |
| 文学科 探究実践型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 文学科 活動評価型/レポート方式(中期) |
面接/口頭試問 |
立正大学 文学部 哲学科の選考方法
活動評価型/レポート方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 15分程度 | 課題(レポート)の内容を3分程度で紹介すること。その後、その内容についての質疑応答を行う。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
探究実践型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
口頭試問
| 10分程度 |
プレゼンテーション
| 10~15分 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
立正大学 文学部 史学科の選考方法
探究実践型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
口頭試問
| 10分程度 |
プレゼンテーション
| 10~15分 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
活動評価型/レポート方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 15分程度 | 課題(レポート)の内容を3分程度で紹介すること。その後、その内容についての質疑応答を行う。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
立正大学 文学部 社会学科の選考方法
探究実践型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
口頭試問
| 10分程度 |
プレゼンテーション
| 10~15分 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
活動評価型/レポート方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 15分程度 | 課題(レポート)の内容を3分程度で紹介すること。その後、その内容についての質疑応答を行う。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
立正大学 文学部 文学科の選考方法
探究実践型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
口頭試問
| 10分程度 |
プレゼンテーション
| 10~15分 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
活動評価型/レポート方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 15分程度 | 課題(レポート)の内容を3分程度で紹介すること。その後、その内容についての質疑応答を行う。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
経済学部
| 経済学科 活動評価型/レポート方式(前期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 経済学科 探究実践型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
立正大学 経済学部 経済学科の選考方法
活動評価型/レポート方式(前期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 数学 | 数学・英語合計60分 | 数学・英語合計100点満点 |
| 英語 | 数学・英語合計60分 | 数学・英語合計100点満点 |
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート、調査書
探究実践型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
プレゼンテーション
| 10分 | 現在あなたが最も関心を持っている経済・社会問題を 1 つ取り上げ、それに対するあなたの意見・考えを理由や根拠を示しながら説明しなさい（例えば、世界経済と日本、少子高齢化、地方創生、雇用問題、食糧・農業問題、環境・エネルギー問題 等）。 |
書類審査
エントリーシート、調査書
経営学部
| 経営学科 探究実践型/レポート方式(前期) |
面接/口頭試問 |
|---|---|
| 経営学科 探究実践型/レポート方式(中期) |
面接/口頭試問 |
立正大学 経営学部 経営学科の選考方法
探究実践型/レポート方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書含む）、調査書
探究実践型/レポート方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート（推薦書含む）、調査書
法学部
| 法学科 活動評価型/レポート方式(前期) |
面接/口頭試問 |
|---|---|
| 法学科 探究実践型/ゼミナール方式(前期) |
グルディス |
立正大学 法学部 法学科の選考方法
活動評価型/レポート方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書
探究実践型/ゼミナール方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
グループディスカッション
| 議題：各種選挙における若者の投票率を向上させるための政策を提言してください。 |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書
社会福祉学部
| 社会福祉学科 活動評価型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 社会福祉学科 探究実践型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 社会福祉学科 活動評価型/プレゼンテーション方式(中期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 子ども教育福祉学科 活動評価型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 子ども教育福祉学科 探求実践型/プレゼンテーション方式（前期） |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 子ども教育福祉学科 活動評価型/プレゼンテーション方式(中期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
立正大学 社会福祉学部 社会福祉学科の選考方法
活動評価型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| プレゼンテーション後にし質疑応答を含めた面接を行う。 自己表現力、発言力、コミュニケーション能力を評価する。 プレゼンテーションと面接は、原則として受験者1名に対し、教員2名で行う。 |
プレゼンテーション
| 5～10分程度 |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
探究実践型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| プレゼンテーション後に面接を行い、「主体性」「協調性」「知識・技能を活用した思考力・判断力・表現力」について評価する。 プレゼンテーションと面接は、原則として受験者1名に対し、教員2名で行う。 |
プレゼンテーション
| 5～10分程度 | ・なぜ「社会福祉」 が必要なのでしょうか。 最近のニュースや社会課題について調べ、プレゼンテー ションしてください。 ・あなたが関心のある社会福祉の仕事について調べ、プレゼンテーションしてください。 |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
活動評価型/プレゼンテーション方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| プレゼンテーション後に質疑応答を含めた面接を行う。 自己表現力、発言力、コミュニケーション能力を評価する。 |
プレゼンテーション
| 5～10分程度 |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
立正大学 社会福祉学部 子ども教育福祉学科の選考方法
活動評価型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| プレゼンテーション後に質疑応答を含めた面接を行う。 自己表現力、発言力、コミュニケーション能力を評価する。 |
プレゼンテーション
| 5～10分程度 |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
探求実践型/プレゼンテーション方式（前期）の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| プレゼンテーション後に面接を行い、「主体性」「協調性」「知識・技能を活用した思考力・判断力・表現力」について評価する。 プレゼンテーションと面接は、原則として受験者1名に対し、教員2名で行う。 |
プレゼンテーション
| 5～10分程度 | ・子どもの発達段階を踏まえて、 手遊びや読み聞かせについて調べ、プレゼンテーションしてください (試験時に2分程度の実践を含めることも可能)。 ・あなたが関心のある小学校の教科を2つ選び、その教科の目標を調べてください。 教科の目標とあなたの考えをプレゼンテーションしてください。 ※志望する学科のテーマのうち、1つを選んで調べ学習を行ってください。 |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
活動評価型/プレゼンテーション方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| プレゼンテーション後に質疑応答を含めた面接を行う。 自己表現力、発言力、コミュニケーション能力を評価する。 |
プレゼンテーション
| 5～10分程度 |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
地球環境科学部
| 環境システム学科 探究実践型/フィールドワーク方式(前期) |
グルディス |
|---|---|
| 環境システム学科 探究実践型/ゼミナール方式(後期) |
グルディス |
| 環境システム学科 活動評価型/プレゼンテーション方式(中期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 地理学科 探究実践型/プレゼンテーション方式(前期) |
プレゼン、面接/口頭試問 |
| 地理学科 探究実践型/ゼミナール方式(中期) |
グルディス |
| 地理学科 探究実践型/レポート方式(前期) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
立正大学 地球環境科学部 環境システム学科の選考方法
探究実践型/フィールドワーク方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
グループディスカッション
| 熊谷キャンパスおよび周辺において本学教員の指導による野外観察･観測などを行い、その結果をもとにグループディスカッションを行う。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
フィールドワーク、グループディスカッション
フィールドワーク、グループディスカッションでは、探求心、行動力、自主性、コミュニケーション能力を評価する。
探究実践型/ゼミナール方式(後期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
グループディスカッション
| ある環境問題について本学教員から与えられる情報に基づき、その問題の解決方法について、グループディスカッションを行います。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
活動評価型/プレゼンテーション方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
プレゼンテーション
| 理科、数学、情報の中から得意分野のテーマを1つ選び、自主的に取り組んだ内容を発表しなさい。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
立正大学 地球環境科学部 地理学科の選考方法
探究実践型/プレゼンテーション方式(前期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト ※レポート方式のみ | - | - |
プレゼンテーション
| あなたが住んでいる地域や、興味を持っている地域の地理的な特徴について発表しなさい。 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
探究実践型/ゼミナール方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
2次試験の情報がありません
書類審査
エントリーシート、調査書等
探究実践型/レポート方式(前期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎学力テスト | 60分 | - |
面接
| 15分程度 | 質疑応答を含む面接 |
書類審査
エントリーシート、調査書等
心理学部
| 臨床心理学科 探究実践型/ゼミナール方式(前期) |
グルディス、プレゼン、筆記試験 |
|---|---|
| 対人・社会心理学科 探究実践型/ゼミナール方式(前期) |
グルディス、プレゼン、筆記試験 |
立正大学 心理学部 臨床心理学科の選考方法
探究実践型/ゼミナール方式(前期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 心理学に関する講義動画の理解度と応用力を問う筆記テスト | - | - |
プレゼンテーション
| 調べ学習に関するプレゼンテーション |
書類審査
出願している学科と志望理由の適合性、高校生活における学習や課外活動への主体的な取り組みを評価する。
立正大学 心理学部 対人・社会心理学科の選考方法
探究実践型/ゼミナール方式(前期)の選考方法
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 心理学に関する講義動画の理解度と応用力を問う筆記テスト | - | - |
プレゼンテーション
| 調べ学習に関するプレゼンテーション |
書類審査
出願している学科と志望理由の適合性、高校生活における学習や課外活動への主体的な取り組みを評価する。
データサイエンス学部
| データサイエンス学科 活動評価型/レポート方式(前期) |
面接/口頭試問 |
|---|---|
| データサイエンス学科 探究実践型/レポート方式(中期) |
面接/口頭試問 |
| データサイエンス学科 探究実践型/レポート方式(後期) |
面接/口頭試問 |
| データサイエンス学科 探究実践型/レポート方式(前期) |
面接/口頭試問 |
立正大学 データサイエンス学部 データサイエンス学科の選考方法
活動評価型/レポート方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 志望理由書と課題（レポート）の内容を基にした口頭試問を含む |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
探究実践型/レポート方式(中期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 志望理由書と課題（レポート）の内容を基にした口頭試問を含む |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
探究実践型/レポート方式(後期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 志望理由書と課題（レポート）の内容を基にした口頭試問を含む |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
探究実践型/レポート方式(前期)の選考方法
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 志望理由書と課題（レポート）の内容を基にした口頭試問を含む |
書類審査
エントリーシート・志望理由書、調査書等
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか？
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性（アドミッション・ポリシーとの合致）を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは？
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
合格へ導く4つのステップ
圧倒的な合格実績を生み出す、
他塾にはない徹底的なサポート
年間カリキュラム
の作成
目標とする志望校や現在の思考力レベルから、合格のために個別の専用カリキュラムを作成します。また、志望大学や興味のある学問から、併願校受験の戦略も提案します。
コーチング面接
【25コマ】
推薦・総合型選抜に特化した専門コーチが入試対策をサポートします。面談の際には生徒の将来像や志望理由の深掘りを徹底的に行い、より深みのある志望理由の完成に導きます。（質問対応も可）
動画コンテンツ
の視聴
推薦・総合型選抜の合格に必要な能力や対策方針をプロ講師が解説します。入試に精通したプロの目線でエッセンスを伝えますので、合格のためにすべきことが明確になります。
添削サポート
【全10回】
出願書類や小論文など、大学別に必要な書類を専門チームが添削しアドバイスします。執筆・添削・書き直し、という工程を繰り返すことで、書類の完成度を着実に高めます。
志望校に特化した
オーダーメイドの対策が可能です！
