国際基督教大学 / 教養学部 アーツ・サイエンス学科
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出願条件

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  • 出願資格を有しているか
  • 評定は条件を満たしているか
  • 合格に有利な資格(優遇対象資格)を持っているか

国際基督教大学 教養学部 アーツ・サイエンス学科の 出願条件・出願資格 ( 2025年度入試 )

英語外部試験利用の出願条件・出願資格

出願条件
出願資格
優遇対象資格
評定基準4.1以上
併願可否併願可
学外併願可否学外併願不可
学内併願可否学内併願可
現役/浪人区分現浪区分なし

以下の(1)~(4)の条件を全て満たすことが必要です。 (1)本学を第1志望とし、本学への入学を強く望む者。合格した場合は本学へ入学することを確約できる者。 (2)日本の学校教育法の規程による、次のいずれかに該当する者。 a.高等学校または中等教育学校を2022年4月1日から2025年3月31日までに卒業または修了(見込み) の者。 b.通常の課程による12年の学校教育を2022年4月1日から2025年3月31日までに修了(見込み)の者。 c.外国の教育制度で学校教育における12年以上の課程を2022年4月1日から2025年3月31日までに 修了(見込み)の者注1)。 d.文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を 2022年4月1日から2025年3月31日までに修了(見込み)の者注2)。 (3)出願時に高等学校成績全体の学習成績の状況が4.1以上である者注3)。 (4)これまで本学の総合型選抜に出願していない者。 英語外部試験利用 注1)外国の教育制度による課程を修了(見込み)の者は、出願資格(3)の成績基準について事前に 本学に問い合わせること。詳細は本学Webサイトを参照のこと。 注2)当該在外教育施設の公式な卒業時期が4月以降の場合、「2022年4月1日より2025年3月31日 までに修了(見込み)の者」を「2022年9月1日より2025年8月31日までに修了(見込み)の者」 に読み替え、9月入学を認める場合がある。該当する在外教育施設に在学している者は出願期間 前に本学に問い合わせること。 注3)高等学校在学中に留学した者で、留学中に修得した単位が卒業に必要な単位として編入されて いる場合は、留学中の成績を含めても学習成績の状況が4.1を損なわないことを在学する高等学 校長が認めていること。 •日本の高等学校在学中の学習成績の状況が4.1以上であることが前提です。

優遇資格なし

理数探究型の出願条件・出願資格

出願条件
出願資格
優遇対象資格
評定基準4.0以上(かつ数学または理科の学習成績の状況が
4.2 以上)
併願可否併願可
学外併願可否学外併願不可
学内併願可否学内併願可
現役/浪人区分現浪区分なし

下の(1)〜(4)の条件を全て満たすことが必要です。 (1)本学を第1志望とし、本学への入学を強く望む者。合格した場合は本学へ入学することを確約できる者。 (2)日本の学校教育法の規程による、次のいずれかに該当する者。 a.高等学校または中等教育学校を2022年4月1日から2025年3月31日までに卒業または修了(見込み) の者。 b.通常の課程による12年の学校教育を2022年4月1日から2025年3月31日までに修了(見込み)の者。 c.外国の教育制度で学校教育における12年以上の課程を2022年4月1日から2025年3月31日までに 修了(見込み)の者注1)。 d.文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を 2022 年4月1日から2025年3月31日までに修了(見込み)の者注2)。 (3)出願時に高等学校成績全体の学習成績の状況が4.0以上で、かつ数学または理科の学習成績の状況が 4.2 以上である者注3)。 (4)これまで本学の総合型選抜に出願していない者。 注1)外国の教育制度による課程を修了(見込み)の者は、出願資格(3)の成績基準について事前に 本学に問い合わせること。詳細は本学Webサイトを参照のこと。 注2)当該在外教育施設の公式な卒業時期が4月以降の場合、「2022年4月1日より2025年3月31日 までに修了(見込み)の者」を「2022年9月1日より2025年8月31日までに修了(見込み)の者」 に読み替え、9月入学を認める場合がある。該当する在外教育施設に在学している者は出願期間 前に本学に問い合わせること。 注3)高等学校在学中に留学した者で、留学中に修得した単位が卒業に必要な単位として編入されている 場合は、留学中の成績を含めても学習成績の状況が4.0以上で、かつ数学または理科の学習成績 の状況が4.2以上を損なわないことを在学する高等学校長が認めていること。 •日本の高等学校在学中の学習成績の状況が4.0以上で、かつ数学または理科の学習成績の状況 が4.2以上であることが前提です。

優遇資格なし

IB認定校対象の出願条件・出願資格

出願条件
出願資格
優遇対象資格
評定基準評定基準なし
併願可否併願可
学外併願可否学外併願不可
学内併願可否学内併願可
現役/浪人区分現浪区分なし

以下の(1)~(4)の条件を全て満たすことが必要です。 (1)…本学を第1志望とし、本学への入学を強く望む者。合格した場合は本学へ入学することを確約できる者。 (2)2022年4月1日から2025年3月31日までに、国際バカロレア・ディプロマ(IB Diploma)取得(見込み)の者。 (3)国際バカロレア・ディプロマ・プログラムにおいて「日本語A」(HL・SLいずれか)を履修済み(ま たは履修中)であること。 (4)これまで本学の総合型選抜に出願していない者。 ・国際バカロレア認定校であれば、学校教育法第1条に規定されている高等学校・国内外インター ナショナルスクール等に係わらず出願可能です。日本語DP、英語DPのいずれも出願可能です。 ・IB Diploma取得見込み者は、当該ディプロマを取得できない場合は本学への入学を認められません。

優遇資格なし

評定が低いor有利な資格がない場合の戦略

面接対策の実施

評定平均が低い場合、面接でその理由をポジティブな視点で説明することが求められます。
面接対策を徹底することで、評定平均のマイナスをカバーする信頼感を与えましょう。

探究活動の実績を積む

学校外での研究プロジェクトへの参加や資格取得、ボランティア活動、さらには全国規模のコンテストでの受賞経験などの実績は、大学に対して主体性や問題解決能力をアピールする強力な材料となります。

英語外部資格試験でハイスコアをとる

現在の総合型選抜では、英語外部資格試験のスコアが出願資格や評価基準として重要視されている傾向があります。特に、英検®準1級以上レベルの取得によって評定の提示が求められないなど出願の幅が大きく広がり、合格の可能性が高まります。

総合型選抜のワンポイントアドバイス

正しい対策でチャンスを広げよう!徹底的な大学分析と自己分析によって「どんな対策が必要なのか」を見極めて対策を進めましょう。

本気で対策したい方は
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3つのサービスポイント
Point1

推薦合格のためにやるべきことが明確に一人ひとりに合わせた合格戦略

Point2

推薦入試に特化した専門コーチによるマンツーマンでの入試対策

Point3

出願書類・小論文を丁寧に添削小論文対策の精鋭チームが常駐

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合格へ導く4つのステップ

圧倒的な合格実績を生み出す、
他塾にはない徹底的なサポート

年間カリキュラム
の作成

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目標とする志望校や現在の思考力レベルから、合格のために個別の専用カリキュラムを作成します。また、志望大学や興味のある学問から、併願校受験の戦略も提案します。

コーチング面接
【25コマ】

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推薦・総合型選抜に特化した専門コーチが入試対策をサポートします。面談の際には生徒の将来像や志望理由の深掘りを徹底的に行い、より深みのある志望理由の完成に導きます。(質問対応も可)

動画コンテンツ
の視聴

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推薦・総合型選抜の合格に必要な能力や対策方針をプロ講師が解説します。入試に精通したプロの目線でエッセンスを伝えますので、合格のためにすべきことが明確になります。

添削サポート
【全10回】

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出願書類や小論文など、大学別に必要な書類を専門チームが添削しアドバイスします。執筆・添削・書き直し、という工程を繰り返すことで、書類の完成度を着実に高めます。

ご入会までの流れ

  • STEP1

    お問い合わせ

    当サイトのフォームからお問い合わせください。
    まずは話だけでも聞いてみたいという方もお気軽にどうぞ。

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  • STEP2

    教育プランナー「トライさん」
    による学習相談

    お住まいの地域の受験情報や進路相談、学習法のアドバイスを無料で行っています。トライのマンツーマン指導のシステムをご確認ください。

  • STEP3

    オーダーメイドカリキュラム作成

    トライでは塾や予備校のように決められたカリキュラムはありません。
    学習相談で伺った内容を元に、目標達成に向けたオーダーメイドカリキュラムを作成します。

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  • STEP4

    担当講師の決定

    教育プランナー 「トライさん」 が、お子さまの目標や受講科目、そして性格まで配慮した上で豊富な講師陣の中から最適な担当講師を選定。

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