成蹊大学 文学部日本文学科のアドミッションポリシー
（ＡＰ１）【求める学生像】
（１）知的好奇心が旺盛で、自ら積極的に学問的探究を行い、学んだ内容を生かして社会に貢献しようとする意欲のある人
（２）日本文学の各種のテキスト（文献）からその深みを読み取ることのできる感受性豊かな人
（３）読み取った情報からオリジナリティのある議論を、説得力を持った形で組み立てられる創造力・論理力に優れた人
（４）豊かな言語能力を持ち、他者との適切なコミュニケーションを行える人
（ＡＰ２）【入学者の選考方針】
文学部（英語英米文学科、日本文学科、国際文化学科、現代社会学科）は、多様な人材を受け入れるために多様な選抜方法を駆使して入学者の選抜を実施する。入学者の選考に当たっては、本学部の「求める学生像」を考慮しつつ、公平かつ適正に選考が行われるよう細心の注意を払う。
（ＡＰ３）【大学入学までに身に付けておくべき教科・科目等】
文学部では増大する情報を選択し分析する力、論理的な思考力、広義のコミュニケーション能力、他者への共感力、自ら課題を発見し自律的に学習する力を磨き上げることを目指して、多彩なプログラムを組んでいます。効果的な学習のためには、高等学校などで習得する科目全般に関する基礎学力が必要とされます。
①国語：現代文分野・古文分野・漢文分野いずれにおいても十分な読解力および知識（文学史を含む）と、自分自身の考えを正確に表現する文章力を身につけておくことが必要です。
②外国語：英語文献を理解する読解力と、自分の考えを英語で伝えるコミュニケーション能力を身につけておくことが望まれます。
③地理歴史・公民：文化史なども含めて日本の歴史に関する知識を幅広く習得すると同時に、日本への理解を深めるためにも、世界史などについても基礎的な知識を身につけておくことが望まれます。
成蹊大学 文学部のアドミッションポリシー
＜教育理念＞
本学部における教育研究上の目的は、文化現象の総合的理解およびその継承を基本理念とし、その実現のために、少人数教育を基本とする教養教育および専門教育との適切な調和を考慮したきめ細かなカリキュラムによって、問題発見能力および多面的な分析能力の伸長を図ること、ならびに言葉を通して形づくられた人間、歴史および社会の多様なあり方を考究し、共感を持って他者を理解する能力および自己を他者に正確に伝達する能力を涵養することによって、社会的な活動を自律的に展開するための基礎を構築することとします。
成蹊大学のアドミッションポリシー
（入学者選考方針）
希望する専攻分野のみならず、広く自然・社会・文化に旺盛な好奇心がある。
（求める学生像）
希望する専攻分野のみならず、広く自然・社会・文化に旺盛な好奇心がある。
向上心を持ち、大学で学んだ知識を活かして社会に貢献したいという意欲がある
希望する専攻分野で学修することができる基礎的学力を有する。
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか？
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性（アドミッション・ポリシーとの合致）を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは？
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
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