明海大学の選考方法（ 2026年度入試 ）
外国語学部
| 日本語学科 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
|---|---|
| 日本語学科 総合型選抜(クリエイティブ入試) |
プレゼン |
| 日本語学科 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
筆記試験 |
| 日本語学科 総合型選抜(スポーツ・文化活動) |
小論文、面接/口頭試問 |
| 英米語学科 総合型選抜(クリエイティブ入試) |
プレゼン |
| 英米語学科 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
筆記試験 |
| 英米語学科 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
| 英米語学科 総合型選抜(スポーツ・文化活動) |
小論文、面接/口頭試問 |
| 中国語学科 総合型選抜(クリエイティブ入試) |
プレゼン |
| 中国語学科 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
筆記試験 |
| 中国語学科 総合型選抜(スポーツ・文化活動) |
小論文、面接/口頭試問 |
| 中国語学科 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
明海大学 外国語学部 日本語学科の選考方法
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(クリエイティブ入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10（準備・質疑応答を除く。） | あなたが好きな日本語・日本文化を紹介する5分以内程度のショートムービーを作成し、プレゼ ンテーションをしてください。 なお、使用するアプリは自由ですが、作成したショートムービーはYouTubeに非公開設定でアップロードし、試験の際には自分のアカウントでログインして投影してください。 |
調査書
- 調査書は「2.各教科・科目等の学習の記録」、「3.各教科の学習成績の状況」および「4.学習成績概評」の項目 をもとに段階評価します。
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(スポーツ・文化活動)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
実技審査
明海大学 外国語学部 英米語学科の選考方法
総合型選抜(クリエイティブ入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10（準備・質疑応答を除く。） | 英語を学ぶことで、世界とのつながり方はどのように変わると思いますか。 あなた自身の体験や将来のビジョンをもとに、英語または日本語でプレゼンテーションしてください。 |
調査書
- 調査書は「2.各教科・科目等の学習の記録」、「3.各教科の学習成績の状況」および「4.学習成績概評」の項目 をもとに段階評価します。
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
英語力診断テスト
- 20点
面接に引き続き英語短文を音読し、その文章の内容について質疑応答を行います。なお、英語力診断テストの
質疑応答は英語で行う場合があります。
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
英語力診断テスト（英米語学科）
- 20点
面接に引き続き英語短文を音読し、その文章の内容について質疑応答を行います。
なお、英語力診断テストの質疑応答は英語で行う場合があります。
総合型選抜(スポーツ・文化活動)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
実技審査
明海大学 外国語学部 中国語学科の選考方法
総合型選抜(クリエイティブ入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10（準備・質疑応答を除く。） | あなたは将来どのような日中関係を創造していきたいですか。 これまでの日中関係について具体例をあげて説明し、あなたの理想の日中関係を示し、それを実現する方法を提案してください。 |
調査書
- 調査書は「2.各教科・科目等の学習の記録」、「3.各教科の学習成績の状況」および「4.学習成績概評」の項目 をもとに段階評価します。
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(スポーツ・文化活動)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
実技審査
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
経済学部
| 経済学科 総合型選抜(クリエイティブ入試) |
プレゼン |
|---|---|
| 経済学科 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
筆記試験 |
| 経済学科 総合型選抜(スポーツ・文化活動) |
小論文、面接/口頭試問 |
| 経済学科 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
明海大学 経済学部 経済学科の選考方法
総合型選抜(クリエイティブ入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10（準備・質疑応答を除く。） | 日本をはじめ多くの国では、子どもを持つと幸福度が下がる傾向があります。 そしてそれが少子化の原因と言われています。 このことを逆に考えると、子どもを持って幸福度が上がるのなら少子化が解決すると考えられます。 ではどうしたら子どもを待つと幸福度が上がるようになるでしょうか。 そのための政策を、あなたが最も効果的と考える方法で、提案・プレゼンテー ションしてください。 |
調査書
- 調査書は「2.各教科・科目等の学習の記録」、「3.各教科の学習成績の状況」および「4.学習成績概評」の項目 をもとに段階評価します。
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(スポーツ・文化活動)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
実技審査
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
不動産学部
| 不動産学科 総合型選抜(クリエイティブ入試) |
プレゼン |
|---|---|
| 不動産学科 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
筆記試験 |
| 不動産学科 総合型選抜(スポーツ・文化活動) |
小論文、面接/口頭試問 |
| 不動産学科 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
明海大学 不動産学部 不動産学科の選考方法
総合型選抜(クリエイティブ入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10（準備・質疑応答を除く。） | 近年、少子化の影響などにより、学校が統廃合されるケースも増え、廃校となった学校の利活 用が課題となっています。 仮に、あなたの学校（既に卒業した小・中・高校でもかまわない）を、学校以外の施設にするとしたら、どのようなものがふさわしいか、提案してください。 なお、地域の活性化に貢献するという視点から考えてください。 |
調査書
- 調査書は「2.各教科・科目等の学習の記録」、「3.各教科の学習成績の状況」および「4.学習成績概評」の項目 をもとに段階評価します。
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(スポーツ・文化活動)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
実技審査
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
ホスピタリティ・ツーリズム学部
| ホスピタリティ・ツーリズム学科グローバル・マネジメント専攻 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
プレゼン、筆記試験 |
|---|---|
| ホスピタリティ・ツーリズム学科グローバル・マネジメント専攻 総合型選抜(AO) |
小論文、筆記試験 |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科観光専攻 総合型選抜(クリエイティブ入試) |
プレゼン |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科観光専攻 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
プレゼン、筆記試験 |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科観光専攻 総合型選抜(スポーツ・文化活動) |
小論文、面接/口頭試問 |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科観光専攻 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科経営情報専攻 総合型選抜(クリエイティブ入試) |
プレゼン |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科経営情報専攻 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
プレゼン、筆記試験 |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科経営情報専攻 総合型選抜(スポーツ・文化活動) |
小論文、面接/口頭試問 |
| ホスピタリティ・ツーリズム学科経営情報専攻 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
明海大学 ホスピタリティ・ツーリズム学部 ホスピタリティ・ツーリズム学科グローバル・マネジメント専攻の選考方法
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10 | 課題プレゼンテーション |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 思考力・判断力テスト | 90 | 100 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 非公表 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 非公表 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
明海大学 ホスピタリティ・ツーリズム学部 ホスピタリティ・ツーリズム学科観光専攻の選考方法
総合型選抜(クリエイティブ入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10（準備・質疑応答を除く。） | 20年後の観光を想定し、旅行の形態変化について交通手段、宿泊施設、旅行体験のいずれかを選択したうえで、想定する変化のあり方とその想定の根拠、変化によって生じる社会へのインパクトをメリットとデメリットに分けて提示してください。 |
調査書
- 調査書は「2.各教科・科目等の学習の記録」、「3.各教科の学習成績の状況」および「4.学習成績概評」の項目 をもとに段階評価します。
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10 | 課題プレゼンテーション |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(スポーツ・文化活動)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
実技審査
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 英語力確認テスト | 35 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
明海大学 ホスピタリティ・ツーリズム学部 ホスピタリティ・ツーリズム学科経営情報専攻の選考方法
総合型選抜(クリエイティブ入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
学力テスト・小論文の情報がありません
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10（準備・質疑応答を除く。） | 20年後の観光を想定し、旅行の形態変化について交通手段、宿泊施設、旅行体験のいずれかを 選択したうえで、想定する変化のあり方とその想定の根拠、変化によって生じる社会へのイン パクトをメリットとデメリットに分けて提示してください。 |
調査書
- 調査書は「2.各教科・科目等の学習の記録」、「3.各教科の学習成績の状況」および「4.学習成績概評」の項目 をもとに段階評価します。
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
プレゼンテーション
| 10 | 課題プレゼンテーション |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(スポーツ・文化活動)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 非公表 |
| 時間 | 45 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
実技審査
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 英語力確認テスト | 35 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
歯学部
| 歯学科 総合型選抜(AO) |
小論文、筆記試験 |
|---|---|
| 歯学科 総合型選抜(自己推薦型) |
小論文、筆記試験 |
明海大学 歯学部 歯学科の選考方法
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 基礎能力テスト | 90 | 100 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | アドミッションポリシーに関連した課題に対して 400字以内で論じる。 |
| 時間 | 90 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | アドミッションポリシーに関連した課題に対して 400字以内で論じる。 |
| 時間 | 90 |
面接
| 50点 出願申請書等の資料と、面接においての質疑応答 を通しての表現力や課題理解力、他者との対話力や 協調性等を評価します。 |
調査書
- 調査書は歯学部への適性、主体的に学ぶという観点を評価し、面接の評価の参考にします。
総合型選抜(自己推薦型)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 数学的思考力テスト | 90 | 100 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 医療・健康の時事問題に対して400字以上600字 以内で論じる。 |
| 時間 | 90 |
小論文
| 出題形式 | 非公表 |
|---|---|
| 出題内容 | 医療・健康の時事問題に対して400字以上600字 以内で論じる。 |
| 時間 | 90 |
面接
| 段階評価 出願申請書等の資料と、面接においての質疑応答を通しての表現力や課題理解力、他者との対話力や協調性等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
保健医療学部
| 口腔保健学科 総合型選抜(なりたいじぶん入試) |
筆記試験 |
|---|---|
| 口腔保健学科 総合型選抜(AO) |
筆記試験、面接/口頭試問 |
明海大学 保健医療学部 口腔保健学科の選考方法
総合型選抜(なりたいじぶん入試)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
総合型選抜(AO)の選考方法
学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
筆記試験
| 科目 | 試験時間 | 配点 |
|---|---|---|
| 分析力テスト | 60 | 100 |
面接
| 段階評価 質疑応答を通じて、他人の考えを理解する能力、論理的思考に基づく対話を行う能力等を評価します。 |
その他選考の情報がありません
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか？
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性（アドミッション・ポリシーとの合致）を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは？
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
合格へ導く4つのステップ
圧倒的な合格実績を生み出す、
他塾にはない徹底的なサポート
年間カリキュラム
の作成
目標とする志望校や現在の思考力レベルから、合格のために個別の専用カリキュラムを作成します。また、志望大学や興味のある学問から、併願校受験の戦略も提案します。
コーチング面接
【25コマ】
推薦・総合型選抜に特化した専門コーチが入試対策をサポートします。面談の際には生徒の将来像や志望理由の深掘りを徹底的に行い、より深みのある志望理由の完成に導きます。（質問対応も可）
動画コンテンツ
の視聴
推薦・総合型選抜の合格に必要な能力や対策方針をプロ講師が解説します。入試に精通したプロの目線でエッセンスを伝えますので、合格のためにすべきことが明確になります。
添削サポート
【全10回】
出願書類や小論文など、大学別に必要な書類を専門チームが添削しアドバイスします。執筆・添削・書き直し、という工程を繰り返すことで、書類の完成度を着実に高めます。
トライならマンツーマン授業で
志望校に特化した
オーダーメイドの対策が可能です！
志望校に特化した
オーダーメイドの対策が可能です！
