宮城教育大学 / 教育学部 / 学校教育教員養成課程 総合型選抜 芸術体育・生活系教育専攻 芸術・体育系教育コース(音楽) 一般枠
の推薦・総合型選抜(AO入試)情報
選考方法

宮城教育大学 教育学部 学校教育教員養成課程 総合型選抜 芸術体育・生活系教育専攻 芸術・体育系教育コース(音楽) 一般枠の選考方法( 2026年度入試 )

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考

共通テスト

科目 配点
国語 200
地理歴史 100
公民 100
数学 100
数学 100
理科 100
外国語 200
情報 50
面接
個人面接(出願書類を含む)200 点
プレゼンテーション
10分間 自身の志望動機及び2つ以上の免許を取得することによるキャリアプランについて

実技検査

  • 実技 100 点
    ⑴演奏試験
    器楽(日本の楽器を含む)又は声楽により、演奏する能力をみます。
    演奏する曲目は任意とし、演奏時間は1人数分程度とします。
    時間の関係で、演奏を途中でとめることがあります。
    なお、ピアノ伴奏が必要な場合、伴奏者は本学で準備します。
    ピアノ以外の楽器を使用する場合には、受験者が持参してください。

    ① 演奏曲目等については、以下の項目を志願票作成時に入力してください。
    ・器楽又は声楽の別
    ・器楽を選択する場合は、使用楽器名
    ・演奏曲目(作曲者名、曲名、作品番号、演奏する楽章等)
    ・ピアノ以外を選択する者は、伴奏の必要の有無

    ②演奏楽譜(ピアノ伴奏が必要な場合は伴奏付きの楽譜)は、出願時に提出してください。
    ⑵筆記試験
    楽典と日本及び諸外国の音楽に関する基礎的な知識をみます。試験時間は 40 分とします。
    ⑶平易な聴音
    単旋律を聴いて書き取る能力をみます。
    ⑷弾き歌い
    ピアノを弾きながら歌う能力をみます。
    次に示す曲の中から一曲を自由選択し、弾き歌いしてください。暗譜の必要はありません。
    なお、楽譜は各自で用意してください。
    「浜辺の歌」林古渓 作詞 成田為三 作曲(冒頭から二番の終わりまでを演奏すること)
    「Nel cor più non mi sento」作詞者不詳 G.パイジェッロ作曲(冒頭から後奏の終わりまでを演奏すること)
    また、指定の「調」はありません。原曲と異なる調で演奏することも可能です。
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推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問

総合型選抜とは何ですか?

総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。

一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。

AO入試との違いを教えてください。

総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。

旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。

学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。

学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。

一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。

総合型選抜を受験するメリットは?

総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。

総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。

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