長岡技術科学大学 / 工学部 工学課程
の推薦・総合型選抜(AO入試)情報

長岡技術科学大学 工学部 工学課程のアドミッションポリシー

工学部工学課程(1年)アドミッションポリシー
本学の入学者受け入れ方針
求める学生像

長岡技術科学大学は、活力(Vitality)、独創力(Originality)及び世のための奉仕(Services)を重んじるVOSの精神をモットーとしています。本学学士課程が育成を目指す人材像は、情報技術を活用し、グローバルに活躍できる実践的・創造的能力を備えた指導的技術者です。そこで、本学は入学を希望する学生に対し、次のような能力と資質を求めます。

1.技術や科学に強い関心をもち、それに関わる学習に必要な基礎学力をもつ人

2.知識をもとに思考を深め、それにより判断したことを適切に表現できる人

3.新しい分野の開拓や理論の創出、ものづくりに意欲をもち、技術や科学を通じて社会に貢献したい人

4.自ら積極的に学習や研究に取り組み、問題解決のために多様な人々と協力できる人

5.優れた個性を発揮でき、責任感のある誠実な人

入学者選抜の基本方針

本学は学生に求める能力・資質を以下の方法で評価します。

学校推薦型選抜
調査書・推薦書により、高校時代の学習・活動歴、及び学力を評価します。
小論文により、知識をもとにした思考力・判断力・表現力を評価します。
志望調書・推薦書と面接により、人物・適性、及び基礎学力を評価します。

一般選抜(前期日程)
大学入学共通テストにより、基礎学力を幅広く評価します。
個別学力検査により、数学と理科のより高度な学力、及び思考力・判断力・表現力を評価します。
志望調書と調査書により、人物・適性を評価します。

入学までに履修が望まれる教科・科目等

高等学校普通科等から入学を希望する者(学校推薦型選抜、一般選抜)
各高等学校が定める教育課程に従い、すべての教科、科目について、大学で勉学を進めるために必要な基礎を修得していることが求められます。
特に、工学部における授業内容を理解するために必要な数学と理科、情報、及び、思考や表現の基礎となる国語と英語に関しては、次の内容を理解し、身につけておくことが望まれます。

数学:数学I、数学II、数学III、数学A、数学B、数学Cの知識と論理的思考能力
理科:「物理基礎・物理」、「化学基礎・化学」、「生物基礎・生物」の3つの区分のうち2つの区分に係る知識と学力
情報:情報Iの知識と学力
国語:現代文の基礎的な読解力、表現力とコミュニケーション能力
英語:基礎的な読解力、表現力とコミュニケーション能力
また、アクティブラーニング(体験学習、インターンシップ、課題研究及びプレゼンテーション等)の要素を備えた科目を履修しておくことが望まれます。

専門高校から入学を希望する者(学校推薦型選抜)
各高等学校が定める教育課程に従い、すべての教科、科目について、大学で勉学を進めるために必要な基礎を修得していることが求められます。
特に、授業内容を理解するために各分野で必要な数学と理科(環境社会基盤工学は数学と理科、地理歴史・公民)及び下記の科目、さらに思考や表現の基礎となる国語と英語について、学んだ内容を理解し、身につけておくことが望まれます。

機械工学分野
情報関連科目と機械工学・機械実習関連科目

電気電子情報工学分野
情報関連科目と専門分野の科目

情報・経営システム工学分野
情報関連科目と専門分野の科目

物質生物工学分野
情報関連科目と専門分野の科目

環境社会基盤工学分野
情報関連科目と環境社会基盤工学関連の科目

長岡技術科学大学 工学部 工学課程の基本情報

長岡技術科学大学 工学部 工学課程の学生数・教員数・定員数

学部学生数 1,139人
教員数 -人
入学定員 80人
収容定員 -人
  • 学科別教員数データなし

長岡技術科学大学 工学部 工学課程で取得できる資格

中学校教諭一種免許状(理科)、高等学校教諭一種免許状(理科)、第一種電気主任技術者免許、測量士、一級土木施工管理技士、高等学校教諭一種免許状・工業
  • 教職課程の認定は、令和4年4月に工学部工学課程の第一学年に入学した学生から適用されます。
  • 第一種電気主任技術者免許は所定の科目を修得し、卒業または修了後、実務経験を要する。
  • 測量士は所定の科目を修得し、卒業または修了後、実務経験を要する。
  • 一級土木施工管理技士は環境社会基盤工学分野を所定の科目を修得し卒業後、指導監督的実務経験1年以上を含む3年以上の実務経験を有した後に、受験可能。
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推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問

総合型選抜とは何ですか?

総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。

一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。

AO入試との違いを教えてください。

総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。

旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。

学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。

学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。

一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。

総合型選抜を受験するメリットは?

総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。

総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。

トライの推薦・総合型選抜コース 2025年度合格者数6,217名 国公立大 合格実績 私立大 合格実績
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