上越教育大学 / 学校教育学部 初等教育教員養成課程
の推薦・総合型選抜(AO入試)情報
選考方法

総合型選抜の選考方法はここをチェック!
  • どんな能力(思考力/コミュニケーション力)が求められるか
  • どの分野の知識・学力が求められるか
  • どんな準備・対策が必要か

上越教育大学 学校教育学部 初等教育教員養成課程の 選考方法( 2026年度入試 )

総合型選抜(Ⅰ型)の選考方法

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
共通テスト
科目 配点
国語 100
地理歴史 100
公民 100
理科 100
数学 100
外国語 100
面接
① 面接形式は、個別面接とします。
② 面接は、3人の面接担当者で行います。
③ 面接は、調査書の内容を参考としながら総合的に評価します。
配点:200点
プレゼンテーション
発表時間10分のあと、質疑応答 上越教育大学に入学した後、新潟県内の教員を目指す学生として、他の学生と協働しながら地域に貢献する活動を企画することになった場合、あなたはどのような企画を提案しますか。
その活動のテーマ、内容及びその活動が生み出す効果について発表してください。

前期プログラム総合評価

  • 前期プログラム各回の講義等及び最終レポートの評価を合計して総合評価とし、総合型選抜(Ⅰ型)の第1次選考の判定資料とします。配点:300点

総合型選抜(Ⅱ型)音楽選択の選考方法

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
共通テスト
科目 配点
国語 100
地理歴史 100
公民 100
理科 100
数学 100
外国語 100
面接
10 ① 面接の方法及び評価について
音楽(音楽科及び芸術科音楽)の教員を目指す意欲と音楽教育に関する理解・関心に加え、主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度と人間力、教員としての能力・適性を総合的に評価します。
② 進め方について
個別面接の時間は、10分です。
プレゼンテーションと合わせて配点1000点
プレゼンテーション
20 選択した演奏課題について、なぜその楽曲を選んだのか、それに取り組むに当たって注意したことや特にこだわりを持った部分、その楽曲の演奏を通して何を伝えたいと思ったか、そのためにどんな工夫や努力をしたかについて、簡潔にまとめて発表してください。

その他選考の情報がありません

総合型選抜(Ⅱ型)美術選択の選考方法

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
共通テスト
科目 配点
国語 100
地理歴史 100
公民 100
理科 100
数学 100
外国語 100
面接
20 ① 面接の方法及び評価について
図画工作科・美術科の教育に関する理解や関心に加え、熱意を持って取り組む能力・適性を総合的に評価します。
② 進め方について
個別面接の時間は、20分です。
プレゼンテーション
10 これまで自身が取り組んできた作品制作や活動(自主的な制作やコンクール・公募等での受賞歴、学内や地域でのアート活動や造形ワークショップのボランティア等を含む)について、発表してください。

その他選考の情報がありません

総合型選抜(Ⅱ型)保健体育の選考方法

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
共通テスト
科目 配点
国語 100
地理歴史 100
公民 100
理科 100
数学 100
外国語 100
面接
20 ① 面接の方法及び評価について
プレゼンテーションの課題(テーマ)に基づいた個別面接を行い、教科「体育」に強みを持つ教員を目指す能力・適性や学修に対する意欲・目的意識等を総合的に評価します。
② 進め方について
個別面接の時間は、20分です。
プレゼンテーション
10 あなた自身の専門種目の技能が分かる映像を提示して、紹介してください。
その上で、当該のスポーツ活動を通して自分に育まれたと感じる力を一つ選び、その力を学校体育でどのように活かすことができるのか、具体例を挙げながら説明してください。

その他選考の情報がありません

総合型選抜(Ⅱ型)英語選択の選考方法

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
共通テスト
科目 配点
国語 100
地理歴史 100
公民 100
理科 100
数学 100
外国語 100
面接
10 ① 面接の方法及び評価について
英語教育に関する理解や関心のほか、教員としての能力・適性及び意欲を総合的に評価します。
② 進め方について
個別面接の時間は、10分です。
プレゼンテーション
20 Nowadays in Japan, English is studied at elementary school, starting from the 3rd grade.Do you think that learning English at such a young age is beneficial?Give reasons for your answer based on your own knowledge and experience.

その他選考の情報がありません

総合型選抜(Ⅱ型)数学選択の選考方法

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
共通テスト
科目 配点
国語 100
地理歴史 100
公民 100
理科 100
数学 100
外国語 100
面接
10 ① 面接の方法及び評価について
数学に強みを持つ教員を目指す強い意志及び多様な人々と関わりながら、積極的に学修を進めていく態度を総合的に評価します。
② 進め方について
個別面接の時間は、10分です。
プレゼンテーション
20 高等学校における数学の学習を踏まえて、あなたが最も興味を持った内容について、発表してください。

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総合型選抜(Ⅱ型)理科選択の選考方法

学力テスト・小論文
2次試験
その他選考
共通テスト
科目 配点
国語 100
地理歴史 100
公民 100
理科 100
数学 100
外国語 100
面接
20 ① 面接の方法及び評価について
プレゼンテーションの課題(テーマ)に基づいた個別面接を行い、理科の教員を目指す
能力・適性を総合的に評価します。
② 進め方について
個別面接の時間は、20分です。
プレゼンテーション
10 これまでに高等学校の授業やクラブ活動、学校外での活動等で取り組んだ自然科学に関連する課題(観察や実験、研究活動など)について、その内容を発表してください。

その他選考の情報がありません

総合型選抜の選考方法ごとに求められる力

論理的思考力
志望理由書、小論文、面接など
コミュニケーション力
面接、プレゼン、出願書類など
学力
調査書、学力検査、口頭試問など

総合型選抜のワンポイントアドバイス

正しい対策でチャンスを広げよう!徹底的な大学分析と自己分析によって「どんな対策が必要なのか」を見極めて対策を進めましょう。

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推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問

総合型選抜とは何ですか?

総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。

一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。

AO入試との違いを教えてください。

総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。

旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。

学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。

学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。

一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。

総合型選抜を受験するメリットは?

総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。

総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。

トライの推薦・総合型選抜コース 2025年度合格者数6,217名 国公立大 合格実績 私立大 合格実績
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