和歌山大学 社会インフォマティクス学環 社会インフォマティクス学環のアドミッションポリシー
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和歌山大学 社会インフォマティクス学環のアドミッションポリシー
１．求める学生像
社会インフォマティクス学環において入学者に求める知識・技能、能力、態度は次のとおりである。
（1） 知識・技能
・本学での学修に必要となる知識・技能を有する人
（2）思考力・判断力・表現力
・課題解決に取り組むための基礎となる思考力・判断力・表現力を有する人
（3）主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
・多様で広い知的関心をもち、他者と関わって、主体的に学ぼうとする意欲や態度を有する人
・身につけた知識や技能を活用し、課題解決に取り組む意欲や態度を有する人
【入学後の期待】
入学後においては、ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーを踏まえ、複数の専門領域を包摂した教育課程を通して、テクノロジーに基づく柔軟性を持ち、かつ、社会的通用性を備えた人材として、次の知識・技能、能力を身につけることを期待する。
1.ビジネスサイエンス力
社会の現場で必要とされる、社会科学分野のファンダメンタルなモデルを、データエビデンスベースの工学的アプローチを用いて、幅広い知識やノウハウを活用することができる。
2.データ利活用力
社会に存在するデータを利用し、何を活用できるのか、また、新たにどのような観点で情報収集すべきかを思考できる。さらには、データを分析し、それを検証して将来の予測に活かすことができる。
3.企画力・実践力・発信力
データ分析から導き出された成果を社会の様々な活動に適用し、社会の活性化や新たな付加価値創出につなげていくことができる。
２．入学者選抜の基本方針
一般選抜（前期日程）では、高等学校等で学んだ各教科の基礎的な学習の達成の程度を大学入学共通テストにより、数的理解力、思考力・判断力・表現力については個別学力検査等において評価し、入学者を選抜する。
学校推薦型選抜では、高等学校等で学んだ各教科の基本的な知識を大学入学共通テストにより、社会科学ならびにデータエビデンスのアプローチを学ぶ上で必要な思考力・判断力・表現力及び他者との議論や協働的な活動の礎となるコミュニケーション能力を面接により評価し、入学者を選抜する。
和歌山大学のアドミッションポリシー
１．求める学生像
高等学校あるいはこれに相当する教育機関等における学習や活動を通して、次の知識・技能、能力、態度を有する人を求める。
（1）知識・技能
・本学での学修に必要となる知識・技能を有する人
（2）思考力・判断力・表現力
・課題解決に取り組むための基礎となる思考力・判断力・表現力を有する人
（3）主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
・多様で広い知的関心をもち、他者と関わって、主体的に学ぼうとする意欲や態度を有する人
・身につけた知識や技能を活用し、課題解決に取り組む意欲や態度を有する人
【入学後の期待】
入学時に求められる知識・技能、能力、態度をもとに、各学部・学環の専門教育及び教養教育を学修することができるレベルにまで資質・能力を高めることを期待する。
２．入学者選抜の基本方針
本学が求める資質・能力を適切に評価するために、各学部・学環の特性を踏まえた選抜方法により実施する。
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか？
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性（アドミッション・ポリシーとの合致）を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは？
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
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年間カリキュラム
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目標とする志望校や現在の思考力レベルから、合格のために個別の専用カリキュラムを作成します。また、志望大学や興味のある学問から、併願校受験の戦略も提案します。
コーチング面接
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