弘前大学 教育学部 学校教育教員養成課程 総合型選抜I(音楽専修)の選考方法( 2026年度入試 )
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面接
| 10分程度 | 配点は300点。個人面接。 複数の教員により受験者1人ずつの面接を行う。 1人当たり10分程度とする。 出願の際に提出された調査書を面接の参考資料として使用する。 |
実技
- 配点は300点。「共通課題」及び「選択課題」を実施し,演奏終了後に,演奏楽曲に関する知識について口頭試問を行う。
複数の教員により評価する。「共通課題」
以下の課題を演奏する。
①コールユーブンゲン第1巻のNo.48d,No.51d,No.65,No.77a~d,No.83a~cより,当日指定された曲を歌うこと。
②演奏(ピアノ):Hanon…No.39「音階」の中から当日指定された同一調号による長調と短調を暗譜で演奏すること。ただし,速度は,♩=80以上とする。
「選択課題」
次の課題A又はBのどちらかを選択し,歌唱,演奏する。
課題A
①…演奏(ピアノ):ハイドン,モーツァルト,ベートーヴェン作曲の任意のピアノソナタの第1楽章,あるいは最終楽章を暗譜で演奏すること。ただし,緩徐楽章は除く。(場合により途中で止めることがある)
②…演奏(声楽):コンコーネ50番(中声用)の13番,27番,28番より当日指定された1曲を母音で歌うこと。ただし,曲中に反復記号が含まれる場合,反復は行わずに演奏することとする。
課題B
①…演奏(ピアノ):ツェルニー100番練習曲集,ツェルニー30番練習曲集,ツェルニー40番練習曲集の中から,任意の1曲を選び演奏すること。(暗譜での演奏でなくとも構わない)
②…演奏:独唱又は独奏(ピアノを除く)のいずれかを選択し,暗譜で演奏すること。曲目は自由,演奏時間は原則として10分以内とする。(場合により途中で止めることがある)
演奏曲目の総譜を当日持参し,試験担当者に提示すること。楽器を演奏する場合は,各自楽器を持参すること。なお,共演者を必要とする場合は,受験者側で用意し,必ず当日同伴すること。また,事前にその旨を入試課に連絡すること。
推薦・総合型選抜にかんするよくあるご質問
総合型選抜とは何ですか?
総合型選抜は、従来の筆記試験の点数だけでなく、受験生の考え方や大学への思い、人物像、将来性などを多面的に評価して合否を決定する入試方法です。
一般選抜が主に学力試験の点数で合否を判断するのに対し、総合型選抜は受験生の個性や意欲、大学・学部との適性(アドミッション・ポリシーとの合致)を重視するのが大きな特徴です。
AO入試との違いを教えてください。
総合型選抜は、以前は「AO入試」と呼ばれていましたが、2021年度入試から名称が「総合型選抜」に変更されました。
旧AO入試では、学力試験を課さずに人物評価や意欲、適性を重視することもありましたが、総合型選抜ではアドミッション・ポリシーへの合致や人物評価に加え、何らかの形で学力の評価を行うことが原則となっています。
学校推薦型選抜・指定校推薦との違いを教えてください。
学校推薦型選抜は、出身高校からの推薦書が必要不可欠です。推薦を受けるためには、評定平均やスポーツ・文化活動で一定の基準を満たしていることが求められます。
一方、総合型選抜は高校からの推薦が不要で、出願条件さえ満たせれば誰でも出願できる点が大きな違いです。また、成績だけでなく、「大学で何を学びたいか」「将来どうなりたいか」といった学びへの意欲や目的意識、自己表現力、課外活動での経験なども重視されます。
総合型選抜を受験するメリットは?
総合型選抜の最大のメリットは、ワンランク上の大学へのチャンスがあることです。
総合型選抜では、筆記試験による学力評価が中心となる一般選抜とは異なり、主体性や協調性、行動力など多面的な力が重視されるため、たとえ学力が平均的な水準であっても、その他の面において際立った強みがあれば、ワンランク上、あるいはそれ以上の大学に合格することも珍しくありません。
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