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教室基本情報

icon-location 住所

〒579-8013
大阪府東大阪市
西石切町1丁目11-30新石切駅前ビル6F

icon-walk アクセス

近鉄けいはんな線/新石切駅 徒歩1分
新石切駅5番出口を出てすぐ。

新石切駅の5番出口を出ると、「エイブル」の看板のあるビル(新石切駅前ビル)が見えます。
ビルに向かって右手奥に入り口がございます。そこから入ってすぐのエレベーターで6Fまでお上がりください。
駅チカなので夜も安心です。

icon-car 駐車場

なし
※近隣のコインパーキングをご利用ください。

icon-bicycle 駐輪場

あり
※建物北側にある駐輪スペースをご利用ください。

icon-chart 対象学年

新石切駅前校の学習環境

新石切駅前校の
学習環境

  • stydy-place

    ブースの中に飛沫感染防止の仕切りを設けています。

  • stydy-place

    教室外観の写真です。

  • stydy-place

    明るく清潔感のある空間で、生徒の様子が一目で見渡せます。

  • stydy-place

    集中して勉強できる「自習スペース」を完備しています。

  • stydy-place

    ノウハウを結集した「AIタブレット」を利用できます。

  • stydy-place

    永久無料の映像授業「Try IT」が見放題で自宅学習も万全。

    新石切駅前校の教室長・講師

    新石切駅前校の
    教室長・講師

    教育プランナー 兼 教室長
    呉 頌崗(ゴ シュンコン)

    教育プランナー 兼 教室長
    呉 頌崗(ゴ シュンコン)

    【新学年の準備を始めるなら今!大阪府の受験対策・定期テスト対策はトライ新石切駅前校へ!】
    新石切駅前校のHPをご覧いただきありがとうございます。

    教室長の呉 頌崗(ゴ シュンコン)と申します。
    大阪大学大学院で物理を専攻していたため、理系の学習相談はもちろん、幼少期から英語をセカンドランゲージとして使ってきたため、留学も含めて幅広い英語の相談もお受けいたします。
    日本に来て20年、新石切周辺の学校情報だけでなく、海外での学習に関するお問い合わせもお待ちしております!

    新石切駅前校ではこのようなご相談が増えています!
    「受験勉強を始めたいが何から始めていいかわからない」
    「テストでなかなか点数が取れず成績が落ちてきた」
    「部活が忙しくなかなか時間が取れない」
    「塾に通っているが成績が上がらない」
    「苦手科目を克服したい」

    このようなお悩みはトライにお任せください!

    専任の教育プランナーがお子さまの目標や学習状況に合わせて完全オーダーメイドでカリキュラムを作成します。
    完全マンツーマンで自分に合った講師がわかるまで丁寧に教えてくれるから、効率良く成績アップを目指せます!
    さらに、授業日以外も利用できる自習スペースや主要科目の対策ができるトライ式 AI教材など、授業以外も勉強する習慣がつくようにサポートします。
    勉強のお悩みをお持ちの方は、ぜひ一度新石切駅前校へご相談ください。


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    ※受付期間:~2024/3/31。3ヶ月以上の契約でご入会いただいた方が対象。
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    マンツーマンの無料体験授業、「トライ式AI学習診断」無料体験、教室見学は随時受付中です。
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    教室長兼教育プランナー 呉 頌崗(ゴ シュンコン)
    • 山口黎士先生(京都大学大学院 1回生)

      指導科目は?
      小学生:国・算・理・英
      中学生:国・数・理・英
      高校生:国(現・古・漢)・数(Ⅲまで)・英・化・生・地B
      幅広い学年、科目に対応可能です。

      生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
      生徒の目線に立つことです。また、印象に残りやすくするために、画像やイラストを多用したり、敢えて遠回りをした後に近道の解法を教えるなど様々な工夫を凝らしています。

      おススメの勉強法は?
      単純に丸暗記しようとするのではなく、身の回りの物や自分の興味や関心事に関連付けて覚えると忘れにくく使える知識になります。また同じ科目ばかりでなく、ローテーションして勉強するのもおススメです。

      先生にとって勉強とは?
      自分の可能性を大いに広げてくれるものだと思います。自分で一つの目標を掲げ、ひたむきに努力する経験は人生の大きな糧になると思います。勉強することで色々な事を身につけ、自分の将来の選択肢をどんどん増やしていって欲しいと思います。

      最後に一言メッセージを。
      「成績が上がらない」「勉強の仕方がわからない」など色々な悩みがあると思います。その悩みを解決すべく全力でサポートしますので一緒に頑張りましょう!

    • 松元駿亮先生(大阪大学 4回生)

      指導科目は?
      小学生:国・算・英・理・社
      中学生:国・数・英・理・社
      高校生:国(現・古・漢)・数(Ⅰ・A・Ⅱ・B)・英・化基・生基・世界史、倫理、政経、地B

      生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
      些細な事でも褒めるようにしています。あとは怒らないことです。直接的な勉強の指導は勿論大切ですが、生徒のモチベーション維持も同じぐらい大切だと思うので、そこにも気をつけています。

      おススメの勉強法は?
      何度も何度も反復する方法です。一回で完璧に覚えよう、解法をマスターしようとするよりも、何度も覚え直し、解き直しの演習を繰り返した方が定着度が上がるからです。

      先生にとって勉強とは?
      自分の夢や目標など、したい事をするために必要なものです。

      最後に一言メッセージを。
      一緒に頑張っていきましょう!

    • 正木伶旺先生(大阪大学 4回生)

      指導科目は?
      数学、物理、化学

      生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
      生徒が一つ一つ理解できているかを確かめながら指導するように心掛けています。どこがわからないかを明確にすることで生徒ごとに最適な指導方針を立てれる上に、生徒側もわからない所を積極的に聞いてくれるような状況を作ることが出来るからです。

      おススメの勉強法は?
      覚える→演習→覚え直す→演習が基本です。初めての分野は一通り覚えた後、教科書を横目に解くぐらいでもいいと思います。演習を重ね、繰り返し解きながら知識を定着させていくことが一番身に付きやすいと思います。

      先生にとって勉強とは?
      「世の中の見方が変わる道具」です。今まで気にしていなかったものや言葉が、勉強をすることによって急に意味を見出すことが良くあります。勉強をすることで見る視点が変わり、楽しくなることも多いです。

      最後に一言メッセージを。
      問題が解けるようになると勉強が楽しくなるよ!
      一緒に頑張ろう!

    • 藤本あかり先生(大阪教育大学 4回生)

      指導科目は?
      小学生:国・算・理・社・英
      中学生:国・数・理・社・英
      高校生:国(現・古・漢)・英

      生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
      1人ひとりに合った指導ペース・方法を考える事です。勉強するにあたって最も大切になってくるのは本人のやる気だと思ってるので、少しでも机に向かいたいという気持ち芽生えるような授業づくりを心がけています。

      おススメの勉強法は?
      教科によって少しずつ変わってくるところはありますが、「反復」は全ての教科に共通して効率的だと思います。まずは授業をしっかり聞いて基礎を叩き込み、その後自分の力でその範囲の問題を解いてみて本当に定着したか確認する、というサイクルで学習を進める事をオススメします。特に暗記系科目(社会・理科・英単語・古文単語など)に関しては様々な問題集に手を出すのではなく、1冊を極めるのが良いと思います!

      先生にとって勉強とは!
      他の先生方のような立派な事は書けませんが、私は「達成感を得るための道具」だと思って勉強していました。私自身勉強はあまり楽しい事ではなかったですが、前に解けなかった問題を1人で解けたり、テストの点が前回より1点でも上がったり、そのことで周りから褒められたり、そんな小さな喜びや達成感を日常にもたらしてくれるものであると考えています。


      最後に一言メッセージを。
      「勉強ぎらい」「やる気が出ない」とても共感します!
      自分に合った勉強法と雰囲気の中で1つでも「できる」ことを増やしませんか?
      全力でサポートするので一緒に頑張りましょう!

    • 楠田修平先生(関西大学 3回生)

      指導科目は?
      小学生:算・国・理・社・英
      中学生:英・数・社
      高校生:英・日本史

      生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
      例や図を用いたわかりやすい説明を心掛けています。

      おススメの勉強法は?
      繰り返し復習することです。数を重ねていけば自然と記憶に定着していくと思います。

      先生にとって勉強とは?
      一生残る財産だと考えています。蓄えた知識はその人だけのものです。

      最後に一言メッセージを。
      一緒に勉強頑張りましょう!

      • 山口黎士先生(京都大学大学院 1回生)

        山口黎士先生(京都大学大学院 1回生)

        指導科目は?
        小学生:国・算・理・英
        中学生:国・数・理・英
        高校生:国(現・古・漢)・数(Ⅲまで)・英・化・生・地B
        幅広い学年、科目に対応可能です。

        生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
        生徒の目線に立つことです。また、印象に残りやすくするために、画像やイラストを多用したり、敢えて遠回りをした後に近道の解法を教えるなど様々な工夫を凝らしています。

        おススメの勉強法は?
        単純に丸暗記しようとするのではなく、身の回りの物や自分の興味や関心事に関連付けて覚えると忘れにくく使える知識になります。また同じ科目ばかりでなく、ローテーションして勉強するのもおススメです。

        先生にとって勉強とは?
        自分の可能性を大いに広げてくれるものだと思います。自分で一つの目標を掲げ、ひたむきに努力する経験は人生の大きな糧になると思います。勉強することで色々な事を身につけ、自分の将来の選択肢をどんどん増やしていって欲しいと思います。

        最後に一言メッセージを。
        「成績が上がらない」「勉強の仕方がわからない」など色々な悩みがあると思います。その悩みを解決すべく全力でサポートしますので一緒に頑張りましょう!

      • 松元駿亮先生(大阪大学 4回生)

        松元駿亮先生(大阪大学 4回生)

        指導科目は?
        小学生:国・算・英・理・社
        中学生:国・数・英・理・社
        高校生:国(現・古・漢)・数(Ⅰ・A・Ⅱ・B)・英・化基・生基・世界史、倫理、政経、地B

        生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
        些細な事でも褒めるようにしています。あとは怒らないことです。直接的な勉強の指導は勿論大切ですが、生徒のモチベーション維持も同じぐらい大切だと思うので、そこにも気をつけています。

        おススメの勉強法は?
        何度も何度も反復する方法です。一回で完璧に覚えよう、解法をマスターしようとするよりも、何度も覚え直し、解き直しの演習を繰り返した方が定着度が上がるからです。

        先生にとって勉強とは?
        自分の夢や目標など、したい事をするために必要なものです。

        最後に一言メッセージを。
        一緒に頑張っていきましょう!

      • 正木伶旺先生(大阪大学 4回生)

        正木伶旺先生(大阪大学 4回生)

        指導科目は?
        数学、物理、化学

        生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
        生徒が一つ一つ理解できているかを確かめながら指導するように心掛けています。どこがわからないかを明確にすることで生徒ごとに最適な指導方針を立てれる上に、生徒側もわからない所を積極的に聞いてくれるような状況を作ることが出来るからです。

        おススメの勉強法は?
        覚える→演習→覚え直す→演習が基本です。初めての分野は一通り覚えた後、教科書を横目に解くぐらいでもいいと思います。演習を重ね、繰り返し解きながら知識を定着させていくことが一番身に付きやすいと思います。

        先生にとって勉強とは?
        「世の中の見方が変わる道具」です。今まで気にしていなかったものや言葉が、勉強をすることによって急に意味を見出すことが良くあります。勉強をすることで見る視点が変わり、楽しくなることも多いです。

        最後に一言メッセージを。
        問題が解けるようになると勉強が楽しくなるよ!
        一緒に頑張ろう!

      • 藤本あかり先生(大阪教育大学 4回生)

        藤本あかり先生(大阪教育大学 4回生)

        指導科目は?
        小学生:国・算・理・社・英
        中学生:国・数・理・社・英
        高校生:国(現・古・漢)・英

        生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
        1人ひとりに合った指導ペース・方法を考える事です。勉強するにあたって最も大切になってくるのは本人のやる気だと思ってるので、少しでも机に向かいたいという気持ち芽生えるような授業づくりを心がけています。

        おススメの勉強法は?
        教科によって少しずつ変わってくるところはありますが、「反復」は全ての教科に共通して効率的だと思います。まずは授業をしっかり聞いて基礎を叩き込み、その後自分の力でその範囲の問題を解いてみて本当に定着したか確認する、というサイクルで学習を進める事をオススメします。特に暗記系科目(社会・理科・英単語・古文単語など)に関しては様々な問題集に手を出すのではなく、1冊を極めるのが良いと思います!

        先生にとって勉強とは!
        他の先生方のような立派な事は書けませんが、私は「達成感を得るための道具」だと思って勉強していました。私自身勉強はあまり楽しい事ではなかったですが、前に解けなかった問題を1人で解けたり、テストの点が前回より1点でも上がったり、そのことで周りから褒められたり、そんな小さな喜びや達成感を日常にもたらしてくれるものであると考えています。


        最後に一言メッセージを。
        「勉強ぎらい」「やる気が出ない」とても共感します!
        自分に合った勉強法と雰囲気の中で1つでも「できる」ことを増やしませんか?
        全力でサポートするので一緒に頑張りましょう!

      • 楠田修平先生(関西大学 3回生)

        楠田修平先生(関西大学 3回生)

        指導科目は?
        小学生:算・国・理・社・英
        中学生:英・数・社
        高校生:英・日本史

        生徒を指導するにあたって心掛けていることは?
        例や図を用いたわかりやすい説明を心掛けています。

        おススメの勉強法は?
        繰り返し復習することです。数を重ねていけば自然と記憶に定着していくと思います。

        先生にとって勉強とは?
        一生残る財産だと考えています。蓄えた知識はその人だけのものです。

        最後に一言メッセージを。
        一緒に勉強頑張りましょう!

      新石切駅前校の指導実績

      新石切駅前校の
      指導実績

      • 小学生

        石切東小学校

        国語の指示語や接続語の読み取り方、算数の文章題の式の立て方など、中学校進学を見据えて基礎力を養成していきます。
        基礎問題を完ぺきにすれば、応用問題にもチャレンジし、さらなる実力アップも目指せます。
        また中学受験される方も多く、中受対策としてもご利用いただいております。

        石切小学校

        国語の指示語や接続語の読み取り方、算数の文章題の式の立て方など、中学校進学を見据えて基礎力を養成していきます。
        基礎問題を完ぺきにすれば、応用問題にもチャレンジし、さらなる実力アップも目指せます。
        比較的アクセスが良い学区なので送迎が不要な生徒さんも多いです。

        枚岡西小学校

        国語の指示語や接続語の読み取り方、算数の文章題の式の立て方など、中学校進学を見据えて基礎力を養成していきます。
        基礎問題を完ぺきにすれば、応用問題にもチャレンジし、さらなる実力アップも目指せます。
        比較的アクセスが良い学区なので送迎が不要な生徒さんも多いです。

        枚岡東小学校

        国語の指示語や接続語の読み取り方、算数の文章題の式の立て方など、中学校進学を見据えて基礎力を養成していきます。
        基礎問題を完ぺきにすれば、応用問題にもチャレンジし、さらなる実力アップも目指せます。
        比較的アクセスが良い学区なので送迎が不要な生徒さんも多いです。

        英田北小学校

        国語の指示語や接続語の読み取り方、算数の文章題の式の立て方など、中学校進学を見据えて基礎力を養成していきます。
        基礎問題を完ぺきにすれば、応用問題にもチャレンジし、さらなる実力アップも目指せます。

        他にも以下の学校に対応しています

        孔舎衙小学校、孔舎衙東小学校、縄手北小学校、同志社国際学院初等部、近畿大学附属小学校、帝塚山小学校、奈良育英小学校

      • 中学生

        石切中学校

        テスト・内申点対策を行います。一人ひとりに合わせて現状の学力を確認し、テストの中で確実に得点にしなければならない基礎問題の徹底から、応用・発展問題の解説まで幅広く対応します。アクセスが良いエリアで在籍生徒数が多い中学校です。
        石切中学校の対応カリキュラム

        枚岡中学校

        テスト・内申点対策を行います。
        現状から一人ひとりに合わせた進捗で確認します。
        テストの中で確実に得点にしなければならない基礎問題の徹底から、応用・発展問題の解説まで幅広く対応します。
        アクセスが良いエリアなので在籍生徒数が多い中学校です。

        孔舎衙中学校

        テスト・内申点対策を行います。
        現状から一人ひとりに合わせた進捗で確認します。
        テストの中で確実に得点にしなければならない基礎問題の徹底から、応用・発展問題の解説まで幅広く対応します。

        英田中学校

        テスト・内申点対策を行います。
        現状から定期テストへの対策を一人ひとりに合わせた進捗で確認します。
        テストの中で確実に得点にしなければならない基礎問題の徹底から、応用・発展問題の解説まで幅広く対応します。

        近畿大学附属中学校

        在籍コースに合わせた日常学習・内申点対策を行います。
        テストの中で確実に得点にしなければならない基礎問題の徹底から、応用・発展問題の解説まで幅広く対応します。

        他にも以下の学校に対応しています

        盾津中学校、盾津東中学校、縄手北中学校、大阪女学院中学校、四條畷学園中学校、関西大学第一中学校、大阪桐蔭中学校、上宮学園中学校、大阪女学院中学校、立命館宇治中学校、同志社国際中学校、帝塚山中学校、奈良育英中学校

      • 高校生

        近畿大学附属高等学校

        6年制の「医薬」「アドバンスト」「プログレス」、3年制の「文理」「英語特化」「進学」それぞれのコースと目標に応じた定期テストおよび模試対策、受験対策を行います。
        指導科目以外もAI学習やトライ独自のプリントで対策可能です。

        上宮高等学校

        「パワーコース」「英数コース」「プレップコース」それぞれに応じた定期テストおよび模試対策、受験対策を行います。
        志望校合格に向け一人ひとりに合った戦略立案を行います。
        指導科目以外もAI学習やトライ独自のプリントで対策可能です。

        八尾高等学校

        定期テストおよび模試対策、受験対策を行います。
        定期テストおよび模試対策に関しては日常学習でわかりにくいところをマンツーマン指導で解決していきます。
        受験対策は例えば学校では日本史Aしか習ってないが入試では日本史Bが必要になるので、志望校から逆算した受験戦略を提案します。
        受験対策に関しては志望校合格に向け一人ひとりに合った学習計画および受験戦略を立案し、対策していきます。

        布施高等学校

        定期テストおよび模試対策、受験対策を行います。
        定期テストおよび模試対策に関しては日常学習でわかりにくいところをマンツーマン指導で解決していきます。
        また校内で実施している英検対策のフォローも行います。
        受験対策に関しては志望校合格に向け一人ひとりに合った学習計画および受験戦略を立案し、対策していきます。

        山本高等学校

        定期テストおよび模試対策、受験対策を行います。
        定期テストおよび模試対策に関しては日常学習でわかりにくいところをマンツーマン指導で解決していきます。
        受験対策に関しては志望校合格に向け一人ひとりに合った学習計画および受験戦略を立案し、必要に応じて遡り学習をしながら対策していきます。

        他にも以下の学校に対応しています

        高津高等学校、四條畷高等学校、花園高等学校、みどり清朋高等学校、日新高等学校、大谷高等学校、大阪桐蔭高等学校、四條畷学園高校、金光八尾高校、追手門学院大手前高等学校、大阪産業大学付属高等学校、大阪商業大学高等学校、関西大学附属北陽高等学校、関西大学第一高等学校、大阪電気大学附属高等学校、好文学園女子高等学校、香里ヌヴェール学院高等学校、ヴェリタス城星高等学校、立命館宇治高等学校、帝塚山高等学校、奈良育英高等学校

      新石切駅前校で人気のコースランキング

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      人気のコースランキング

        • 1
          中学受験対策コース
          中学受験対策を行うコースです。
          近隣の大阪桐蔭中や近畿大学附属中、四條畷学園中、帝塚山中をはじめ大阪奈良の中学校を中心とした受験対策を行います。
          各校の傾向に合わせた問題特訓を行い、苦手箇所をマンツーマン授業で克服していきます。
        • 2
          苦手科目克服コース
          お子さまの苦手科目の克服をするコースです。
          算数の文章問題、国語の長文読解など、苦手な科目の中でもポイントを絞って勉強していきます。
        • 3
          勉強習慣づけコース
          学校の授業内容の予習復習を行います。
          公立小学校だけでなく、私立小学校の独自のカリキュラムにも対応してます。
        • その他コース
          英検取得コース、漢検取得コース、トライ式プログラミングコース、不登校サポートコース
        小学生
        • 1
          定期テスト対策コース
          近隣の石切中、枚岡中、孔舎衙中、英田中をはじめとした公立中学校と大阪・奈良エリアの私立中学校の定期テスト対策を行います。
          授業科目以外もAIタブレット学習が可能で全科目での成績UPを目指します。
          また自習時の効率の良い勉強法も教えます!
          石切中学校 年間計画表
          孔舎衙中学校 年間計画表
        • 2
          高校受験対策コース
          高校受験に向け対策を行うコースです。
          公立・私立高校入試対策を行うだけでなく、現状と目標から一人ひとりに合った受験戦略を立案します。
        • 3
          中高一貫校対策コース
          大阪桐蔭高校・近大附属高校・上宮高校・四條畷学園、大阪女学院、帝塚山中学校などの中高一貫校のコース別カリキュラムに対応したコースです。
        • その他コース
          苦手科目克服コース、英検取得コース、漢検取得コース、不登校サポートコース
        中学校
        • 1
          私立大学受験対策コース
          【人気コース】
          ①関関同立コース(関西、関西学院、同志社、立命館)
          ②産近甲龍(京都産業、近畿、甲南、龍谷)
          ③摂神追桃(摂南、神戸学院、追手門、桃山学院)
          私立入試は学校学部によって出題傾向が大きく異なり、志望校に合わせた受験戦略が必要となりますので、一人ひとりにあわせた受験戦略を立案いたします。
        • 2
          国公立大受験対策コース
          共通テストから二次試験に向けた勉強を行います。
          近隣の京都大学、大阪大学、神戸大学、大阪市立大学、大阪府立大学をはじめとした志望校合格を目指します。
        • 3
          定期テスト・模試対策コース
          各学校の授業や定期テストの難易度、各模試の出題形式や難易度に応じた対策を行います。
          定期テスト期間以外は一人ひとりの学習進捗に合わせて授業の先取りや復習、苦手単元の克服を行います。
          高1、高2のうちから内申点をしっかり取ることで推薦入試をはじめとした大学受験を有利に進めて行きます。
        • その他コース
          医学部受験コース、苦手科目克服コース、英検漢検取得コース、不登校サポートコース
        高校生

      新石切駅前校の
      生徒の声

      菊池大翔くん、松元駿亮先生
      おめでとう!第一志望大学に合格!
      【菊池くんより】
      姉が通っており駅からも近い個別指導塾だったので入会しました。
      マンツーマン授業では志望校合格に向けて学習計画を立て、自分が教わりたい単元の勉強の勉強をすることができました。
      青山来未さん、松元駿亮先生
      おめでとう!第一志望大学に合格!
      【青山さんより】
      夜遅くまで使える自習スペースを探してたことと、自分の勉強方針があっているのか心配になり入塾を決めました。
      授業ではわからないことをすぐ質問でき、丁寧に教えてもらえて良かったです。マンツーマンなので先生が私の弱点を把握しており、それに合わせた授業をしてもらい助かりました。
      授業の合間に大学でできることを教えてもらい「絶対に合格してやる!」というモチベーションに繋がりました。
      おめでとう!第一志望高校に合格!
      【伊藤くんより】
      もともと集団塾に通ってましたが個別指導でしっかり教えてくれそうだったのでトライに入会しました。
      マンツーマン授業ではわからない箇所をしっかり聞くことができ、苦手な箇所ができるようになりました。

      【保護者様より】
      自分で進学したい学校を決めて、その目標に向かって一生懸命努力する姿に成長を感じました。努力は実るという経験を経て、これからも色々なことを頑張ってほしいです。
      横山誠人くん
      おめでとう!第一志望高校に合格!
      【横山くんより】
      個別指導塾にいくつか体験に行きましたが自分にあう塾がありませんでした。そんな時にトライの体験に来て自分に一番合うと感じ入塾しました。
      マンツーマン授業では自分のペースで授業を進めることができ、自習時に悩んでいたら解き方のコツを教えてもらいました。

      【保護者様より】
      勉強のやり方がわからず、不安そうなところが多々ありましたが、トライで学習して「わかった!」と行ってくれるようになった事に成長を感じました。
      市川悠希くん
      おめでとう!第一志望中学に合格!
      【市川くんより】
      近くの塾をたくさん体験し総合的に自分に合うと思い入会しました。
      マンツーマン授業なので理解できるところは速く授業を進めてもらい、すぐに難しい問題に取り組むことができました。また、国語の読解や算数の特殊算は先生がポイントを教えてくれたのでやる気が出て頑張ることができました。
      先生が志望校合格を最後まで諦めずに応援し続けてくれたことが思い出です。

      【保護者様より】
      5年生の時に「受験にチャレンジしたい」と言われ驚きました。
      受験勉強を始めるには遅く、また志望校も実力不足であったため、合格には更に驚きました。
      受験勉強を始めて、自ら勉強する姿勢がみられるようになったり、何か集中する力がついてきたと思います。これからも様々な経験を経て充実した日々を過ごしてほしいと思います。
      おめでとう!第一志望中学に合格!
      【藤井くんより】
      受験すると決めてからは大手集団塾や地元の中学受験対応集団塾に通ってましたが、ペースについて行けず消化不良をおこしていました。また野球で忙しかったため授業時間を調整できる個別指導塾が良いと思い入会しました。
      集団塾では休んだ時に授業の内容がわからなくなりますが、マンツーマン授業ではそのようなことがなく、また、わかるまで何回も先生に質問できました。
      先生の説明で難しい問題がわかった時には感激しました。

      【保護者様より】
      受験はしたいが勉強が嫌い、高い志を持っているものの行動が伴わない、そんな状態が長く続き本当に心配していましたが、先生たちが本人の状態をよく観察し、子どもに合わせた授業をしてくださいました。そのおかげで12月後半からは一気に集中力を高め、無事合格することができました。最後まで諦めずに頑張ることができたことは大きな成長に繋がったと思います。

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