「学校の勉強についていけていない気がする」
「集団の授業だと落ち着かなくて、怒られてばかり……」
発達障がいの特性を持つ小学生のお子さまに関して、このような悩みを抱えている保護者の方は少なくありません。そんなときに選択肢の一つとなるのが、発達障がいの特性に配慮した塾です。
ただ、一口に「塾」といっても、学習塾・療育や支援に近い教室・オンライン型など、種類はさまざまです。
子どもの特性や得意・苦手に合っていない塾を選んでしまうと、せっかく通い始めたのに負担になってしまうこともあります。
本記事では、発達障がいの小学生が通える塾の主な種類と、選ぶ際にチェックしたいポイントを解説します。「わかる！」「できた！」を積み重ね、自信を取り戻していける学びの場を見つけるためのヒントとして、ぜひ参考にしてください。
トライのオンライン個別指導塾では、お子さまの特性や理解度に合わせたオーダーメイドカリキュラムで、無理なく学習を進められるようサポートします。
「子どもの得意・苦手に合った教え方をしてほしい」「効率良く学習習慣や基礎力をつけさせたい」という保護者の方は、トライのオンライン個別指導塾にお気軽にご相談ください。
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この記事の目次
発達障がいのある小学生が通える塾の学習形式
発達障がいのある小学生が通える塾には、さまざまなタイプがあります。
どのタイプが合うかは特性や性格によって大きく変わるため、まずは塾の種類を知っておくことが大切です。具体的には以下のような種類があります。
- 個別指導
- 家庭教師
- オンライン
- 発達支援（療育）
- 集団授業
特に、発達障がいのある子どもには、一人ひとりに合わせた対応ができる環境が重要です。
一般的には、集団授業よりも個別指導の方がその子のペースに合わせやすいため、お子さまに合いそうなタイプを検討しながら読み進めてみてください。
個別指導
個別指導は、講師と生徒が1対1で授業を進める授業形式です。ただし、塾によっては1人の講師が2〜4人程度の生徒を一度に担当する場合もあります。
個別指導のメリットは、子ども一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせて授業を進めてもらえる点です。
集団授業では周囲のペースについていけなかったり、反対に物足りなさを感じたりすることもありますが、個別指導ではそうした心配がありません。
このような理由から、発達障がいのある小学生には個別指導が特におすすめです。
例えば、ADHDの子どもは集中力が続きにくい傾向がありますが、講師が常にそばで見守り、適切なタイミングで声をかけることで集中力を維持しやすくなります。
また、ASDの子どもは急な予定変更が苦手な場合が多いですが、個別指導なら本人のペースを尊重した柔軟な対応が可能です。
学習障がいのある子どもに対しても、苦手な部分を重点的にサポートしたり、得意な学習方法を取り入れたりと、その子に合ったアプローチによる指導を受けられます。
個別教室のトライでは専任講師がお子さまの特性に合わせた完全マンツーマン授業を実施
参照：《公式》個別教室のトライ – 完全マンツーマンの個別指導塾・学習塾
個別教室のトライでは、厳しい採用基準をクリアした専任講師が、お子さま一人ひとりの特性に合わせた完全マンツーマン授業を実施 しています。
集団授業では「授業についていけない」「質問しにくい」といった不安を抱えるお子さまも少なくありません。
トライのマンツーマン授業では、お子さまの理解度やペースに合わせて授業を進めるため、そうした心配なく学習に集中することができます。
また、トライは専任制を採用しており、同じ講師が継続して担当するため、性格や学習傾向を深く理解した上で手厚くサポートできます。
まずは無料の学習相談で、お子さまに合った学習プランをご確認ください。
家庭教師
家庭教師は、自宅でマンツーマン授業を受けられる授業形式です。
慣れ親しんだ環境で学習できるため、発達障がいのある小学生の中でも、特に環境の変化に敏感な子どもにとって大きなメリットがあります。
塾に通う場合、教室の照明や音、他の生徒の存在など、さまざまな刺激にさらされます。感覚過敏のある子どもにとっては、これらの刺激が学習の妨げになることも少なくありません。
その点、家庭教師なら自宅という安心できる空間で学べるため、余計なストレスを感じることなく集中できます。
また、毎回同じ教師が自宅に来てくれるため、場所だけでなく人も固定され、安心感を持って学習に取り組むことができます。
オンライン
オンラインは、パソコンやタブレットを活用することで、自宅にいながら授業を受けられる形式です。
あらかじめ録画された授業動画を視聴する方法と、ビデオ通話を通じて全国各地にいる講師からマンツーマン授業を受ける方法があり、お子さまに合ったスタイルを選べます。
対面でのコミュニケーションが苦手な子どもでも、自宅という安心できる環境である点、画面越しで適度な距離感がある点からリラックスしやすいのが特徴です。
また、録画授業ならわからない部分を何度も見返せるため、自分のペースで学習できます。体調や気分に波がある子どもでも、調子の良いタイミングで学べる柔軟さも魅力です。
さらに、通塾の必要がないため、外出準備や移動にストレスを感じやすい子どもにとっても負担が少ない授業形式と言えるでしょう。
発達支援（療育）
発達支援（療育）は、発達に課題がある子どもの特性に応じて、学習を含めたさまざまな課題を解決し、将来の社会的な自立に向けた支援を行う場です。
学習指導に特化したものではありませんが、基礎学力をつけながらコミュニケーション能力や社会性なども同時に育んでいける点が特徴 です。
そのため、発達支援は学習面だけでなく生活面でも困りごとを抱えている子どもに向いています。
たとえば、友達との関わり方がわからない、集団行動が苦手、感情のコントロールが難しいといった課題がある場合、学習塾では対応しきれない場合も多いでしょう。
発達支援であれば、専門のスタッフが子ども一人ひとりの特性を理解した上で、生活スキルやソーシャルスキルのトレーニングも含めた総合的なサポートを行ってくれます。
集団授業
集団授業は、1人の講師が複数の生徒を対象に、同じ教室で一斉に授業を行う形式です。
クラスの人数は塾やコースによって異なり、10人以上の大人数で行う場合もあれば、5人程度の少人数制を取り入れている塾もあります。
集団授業は、周囲に人がいる環境でも集中力を維持できる子どもに向いています。他の生徒と一緒に学ぶことでモチベーションが上がるタイプの子どもであれば、集団授業のメリットを活かせるでしょう。
一方で、聴覚過敏があり周囲の音が気になりやすい子どもや、自分のペースで学習を進めたい子どもには負担が大きい場合があります。
集団授業を検討する際は、少人数制のクラスを選んだり、事前に体験授業を受けたりして、お子さまが無理なく学べる環境かどうかを確認することが大切です。
発達障がいがある小学生にぴったりの塾を選ぶ５つのポイント
発達障がいのある小学生が無理なく塾に通い続けるためには、子どもの特性や好み、性格に合った塾を選ぶことが重要です。
お子さまにぴったりの塾を選ぶために確認しておきたい5つのポイントを解説します。
- 専門性が高い講師は在籍しているか
- 教室の雰囲気は子どもに合っているか
- 体験授業を受けてみるのもおすすめ
- サポート体制は充実しているか
- 無理なく通い続けられる料金体系か
- オンライン指導にも対応しているか
それぞれのポイントを詳しく見ていきましょう。
専門性が高い講師は在籍しているか
発達障がいのある子どもが安心して授業を受けるためには、講師が発達障がいについて深く理解していることが重要です。
発達障がいに関する知識がない講師の場合、特性由来の子どもの行動を「やる気がない」「わがまま」と誤解してしまうことがあります。
一方、専門知識を持つ講師であれば、子どもの特性を正しく理解した上で、適切な声かけや指導ができるでしょう。
たとえば、注意が散漫になりやすい子どもには短い時間で区切って課題を出す、こだわりが強い子どもには見通しを持たせてから授業を始めるなどの工夫が可能です。
講師の専門性を確認するには、塾のWebサイトで講師の資格や研修制度をチェックしたり、入塾前の面談で発達障がいへの対応経験を質問したりする方法があります。
トライのオンライン個別指導塾では、全国どこからでも発達障がいの指導実績が豊富な教師を選べる
トライのオンライン個別指導塾では、発達障がいの子どもへの指導実績が豊富な教師を全国どこからでも選ぶことができます。
お住まいの地域に関係なく、お子さまの特性に合った専門性の高い教師から手厚いサポートを受けられる点が大きな魅力 です。
さらに、トライではお子さまにぴったりの教師が見つかるまで、無料で何度でも教師を交代できる制度を設けています。
発達障がいのある子どもにとって、信頼できる教師と出会えるかどうかは、学習意欲を大きく左右します。
まずは無料相談で、お子さまに合った教師を探してみてください。
教室の雰囲気は子どもに合っているか
発達障がいに対応している塾であっても、子どもの特性によっては教室の雰囲気が合わず、かえってストレスになってしまう可能性があります 。
そのため、入塾前に教室の環境をしっかり確認しましょう。具体的にチェックしておきたいポイントは以下のとおりです。
- 授業中に周りに他の生徒がいるか
- 教室内の照明や音が子どもの負担にならないか
- 集中が途切れる要素はないか
たとえば、聴覚過敏がある子どもの場合、隣のブースから声が聞こえる環境では集中しづらいかもしれません。
また、視覚的な刺激に敏感な子どもは、掲示物が多い教室だと気が散りやすくなることもあります。
体験授業を受けてみるのもおすすめ
講師との相性や教室の雰囲気を見極めるためには、実際に体験授業を受けてみるのがおすすめです。
Webサイトや資料だけではわからない部分も、体験授業を通じて具体的に確認することができます。
体験授業を受けるメリットは、子ども自身がその塾で学ぶイメージを持てることです。
実際の授業の進め方や講師の話し方、教室の雰囲気を肌で感じることで、「通えそう」「ちょっと合わないかも」といった判断をしやすくなります。
体験授業で注目すべきは以下のポイントです。
- 講師が子どもの反応を見ながら柔軟に対応しているか
- わからない部分を丁寧に説明してくれるか
- 子どもが緊張せずに質問できる雰囲気があるか
また、授業後にお子さま本人に感想を聞くことも大切です。「話はわかりやすかった？」「また行きたいと思う？」など、率直な気持ちを確認してみてください。
サポート体制は充実しているか
発達障がいのある子どもの学習を支えるためには、塾のサポート体制が充実しているかどうかも重要なポイントです。
具体的には、「子どものことを相談できる専用の窓口があるか」「毎回の学習報告を丁寧に行ってくれるか」といった点をチェックしましょう。
発達障がいのある子どもは日によって調子に波があることも多いため、塾と家庭が密に連携できる体制が理想です。
また、授業中の様子や学習の進捗を細かく共有してくれる塾であれば、家庭でのサポートにも活かせます。
入塾前の面談で、どのような形で報告や相談ができるのかを具体的に確認しておきましょう。
無理なく通い続けられる料金体系か
塾を選ぶ際は、無理なく通い続けられる料金体系かどうかも重要です。
発達障がいのある子どもに適したマンツーマン授業を受けられる「個別指導塾」「家庭教師」の場合、集団授業の塾に比べて授業料が高くなる傾向があります。
また、毎月の授業料だけでなく、入会金や教材費、季節講習費、施設管理費など、別途費用がかかる場合もあります。
これらを含めた総額を把握した上で、長期的に無理なく通い続けられるかを検討しましょう。
料金について不明な点があれば、入塾前の面談で遠慮なく質問することをおすすめします。明確な料金説明をしてくれる塾であれば、安心して通わせられるでしょう。
オンライン指導にも対応しているか
発達障がいのある子どもの場合、体調や気分によっては対面授業を受けることが難しい日もあります。そのため、必要に応じてオンライン指導に切り替えられる塾を選んでおくと安心です。
対面が難しい日でも、自宅からオンラインで授業を受けられれば、無理なく学習を継続でき、大きく遅れをとる心配も減ります。柔軟な対応ができる塾を選ぶことで、無理なく長く通い続けられるでしょう。
トライのオンライン個別指導塾では、授業を担当する教師に加え、正社員の教育プランナーもお子さまの学習をサポートします。
発達障がいの特性に合わせた学習ペースの調整やつまずきへのサポート、保護者との相談など、学習面だけでなく安心して通える環境づくりまで支援できるのが特長です。
「子どもが不安なく学べる環境を整えたい」「授業以外の面でも手厚くサポートしてほしい」という方は、トライのオンライン個別指導塾にお気軽にご相談ください。
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こんなメリットがある！発達障がいのある小学生が塾で受けられるサポート
発達障がいにはいくつかの種類があり、それぞれ特性や抱えやすい困りごとが異なります。
- ADHD（注意欠如・多動症）
- ASD（自閉スペクトラム症）
- SLD/LD（限局性学習障がい/学習障がい）
発達障がいの種類ごとに、学習面で抱えやすい困りごとと、塾で受けられる主なサポート内容を紹介します。お子さまの特性に合ったサポートを知り、塾選びの参考にしてください。
ADHD（注意欠如・多動症）
ADHD（注意欠如・多動症）は、注意力の持続が難しい、じっとしていられない、衝動的に行動してしまうといった特性がある発達障がい です。
ADHDの小学生が学習面で抱えやすい困りごととしては、以下が挙げられます。
- 授業中に集中力が続かない
- ケアレスミスが多い
- 頻繁に忘れ物をする
- 課題に取りかかるまでに時間がかかる
こうした困りごとに対し、塾では短い時間で区切って課題を出したり、適度に休憩を挟んだりといったサポートが受けられます。
また、視覚的な教材を使った説明や、その日の学習内容を事前に伝えて見通しを持たせるなど、子どもが取り組みやすくなる工夫も可能です。
講師が隣で見守りながらその都度声かけをしてくれるため、集中力を維持しやすいと言えるでしょう。
ASD（自閉スペクトラム症）
ASD（自閉スペクトラム症）は、対人コミュニケーションが苦手、特定の物事への強いこだわり、感覚の過敏さといった特性がある発達障がい です。
ASDの小学生が学習面で抱えやすい困りごととしては、以下が挙げられます。
- 曖昧な指示の理解が難しい
- 予定の変更にうまく対応できない
- 興味のない科目に取り組めない
- 自分なりのやり方を変えられない
こうした困りごとに対して、塾では指示を具体的かつ明確に伝えたり、毎回同じ流れで授業を進めて見通しを持たせたりといったサポートを受けられます。
また、興味のある分野から学習に入り、徐々に他の科目につなげていく工夫や、急な予定変更を避けて事前にスケジュールを伝えておくことも可能です。
子どものこだわりを否定せず、特性を活かしながら学習を進めてくれる環境が整っているでしょう。
SLD/LD（限局性学習障がい/学習障がい）
SLD/LD（限局性学習障がい/学習障がい）は、知的な遅れはないものの、読む・書く・計算するといった特定の学習スキルに困難を抱える発達障がいです。
読字障がい（ディスレクシア）の場合は文章を読むのに時間がかかり、書字障がい（ディスグラフィア）の場合は文字を書くことが苦手です。
算数障がい（ディスカリキュリア）の場合は、計算や数の概念の理解に困難を感じます。努力しても成果が出にくいため、自信を失ってしまうことも少なくありません。
塾では、それぞれの困難に対応するサポートを受けられます。例えば、読むことが苦手な子どもには音声教材を活用したり、書くことが苦手な子どもにはタブレットを使った学習を取り入れたりします。
得意な方法で学ぶことで理解が進むと、子どもも「できた」という達成感を得られるでしょう。
まとめ
本記事では、発達障がいのある小学生が通える塾の種類と、選ぶ際に押さえておきたいポイントをご紹介しました。
お子さまにぴったりの塾を選ぶために確認しておきたいポイントは、以下の5つです。
- 専門性が高い講師は在籍しているか
- 教室の雰囲気は子どもに合っているか
- 体験授業を受けてみるのもおすすめ
- サポート体制は充実しているか
- 無理なく通い続けられる料金体系か
- オンライン指導にも対応しているか
お子さまが伸び伸びと力を発揮できる場所を見つけるために、ぜひ今回のポイントを参考にしてみてください。
